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Je vous avais parlé de Georges Laubezout, un de ces maîtres dont on ne parle jamais. Quand j'étais jeune instit dans le Rhône, il y avait une autre "maîtresse" exceptionnelle que je connaissais bien, Renée Coquard. A l'époque, les journaux se gardaient bien de parler de ces "méthodes" qui sentaient le soufre. Et bien, 50 ans plus tard, voilà qu'un souvenir fait une page entière d'un journal lyonnais. Est-ce un signe ? Ci-joint, la page en question : ren_e_coquard    Retour au blog  -  Plan du site ... [Lire la suite]

Comme tous vos prédécesseurs un tout petit peu progressistes, vous avez compris que, quoi que vous proposiez, vous déclenchez une polémique et vous ne pouvez même pas faire passer vos réformettes par la force, votre propre administration dans ses échelons les plus subalternes ne faisant rien pour les soutenir (pensez à la réforme des cycles jamais appliquée !). Que dire si vous posiez le problème de la finalité de l’école aujourd’hui, en amont de toute tentative de transformation (un ingénieur sait pourquoi il doit construire... [Lire la suite]

Ce n’est pourtant qu’une réformette… qui comme toutes les autres tentatives toutes avortées et combattues depuis plus d’un siècle doit, parait-il, « abaisser le niveau ! » Dans ce cas précis, la ministre n’a pas caché qu’elle s’était inspirée de ce que faisait depuis quelques années le collège de Clisthène à Bordeaux, collège en zone défavorisée dont les résultats sont parmi les meilleurs de la Gironde ! Ce que se garde bien de regarder le flot de détracteurs patentés, ce que se garde bien d’informer la presse... [Lire la suite]

Fut un temps, tous les écoliers devaient porter un uniforme scolaire (blouses grises). L’obligation ne choquait personne. Ne pas avoir de blouse était considéré comme une provocation. Fut un temps, les filles ne pouvaient aller à l’école en mini-jupe. L’interdiction ne choquait personne. Venir en mini-jupe était considéré comme une provocation… sexuelle. Si aujourd’hui, une lycéenne vient à l’école habillée en nonne, un lycéen avec une bure de moine, coiffé d’un turban ou d’une kippa, c’est considéré comme une provocation, ni plus... [Lire la suite]

Ni dieux, ni maîtres ! Bien sûr il y a les « maîtres » en art qui ne sont pas de même nature que les autres. C’est ce qu’ils ont fait ou font et qui peut paraître inatteignable qui les transforme en « maîtres », ils n’enseignent rien. Et bien j’ai eu un de ces maîtres qui était aussi… maître d’école. C’était il y a une cinquantaine d’années. Il s’appelait Georges Laubezou, il était instituteur dans une classe unique perdue dans les monts du Lyonnais. Un petit bonhomme bossu que Prévert ou Pagnol auraient pu... [Lire la suite]

Je vous signale une baisse importante des prix de fabrication des livres dont j’avais déposé les fichiers chez TheBookEdition.com. Ils n’ont pas encore d’éditeurs. Ils ne sont donc pas en vente chez les libraires ni chez moi (je ne fais pas de vente !) mais peuvent être commandés directement sur TheBookEdition.com qui fabrique à partir du fichier du livre, encaisse le paiement électronique et expédie (délai une semaine environ).  L’école de la simplexité, 540 p. : ancien prix 25,19 €, nouveau prix 19,38 € ... [Lire la suite]

  Entretien paru il y a un an sur le site des parents écolemania - Suite à un article paru sur le site rue89 qui a fait grand bruit et intitulé "Chers parents d'élèves vous nous emmerdez", on peut se demander d'abord comment de façon générale, les parents sont perçus par le corps enseignant. Et si ces dernières années, une méfiance s'est développée , voire une hostilité, entre école et parents ? Ce qu'on peut dire c'est que l'attitude critique des parents vis à vis de l'école est relativement récente et c'est encore plus... [Lire la suite]

Quelques précisions qui paraissaient "aller sans dire" mais qui vont mieux en le disant ! J’ai donné une définition de l’école du 3ème type qui, comme toute définition, est abrupte et sans nuances. Elle comporte les différents éléments qui sont apparus comme incontournables et explicatifs de son efficience au fur et à mesure que nous avancions vers elle. Disons que c’est le socle d’une perspective à atteindre parce qu’atteignable. Les quelques classes uniques à son origine l’ont approchée de très près, parce qu’elles avaient trois... [Lire la suite]

Pendant toute votre scolarité, la plupart d’entre vous vous êtes mis en rang plusieurs fois par jour. Pas de rentrée sans cette mise en rang provoquée par la cloche, le sifflet ou la sonnerie. Le rang pouvait être un peu plus cool ou parfaitement par deux, alignés et en silence suivant le prof qui déclenchait sa mise en marche vers la salle. Avant de s’asseoir, il fallait souvent en attendre l’ordre, comme dans la salle d’une cour d’assise où personne ne s’assoit avant que le président et ses assesseurs ne l’aient fait. J’ai même... [Lire la suite]

  Ou Ne devrait-on pas enseigner la triche dans l’école traditionnelle ?  Programmes, contrôles, notes ou évaluation… et triche ! Amorale la triche ? Pas du tout, elle est largement justifiée quand du résultat que vous obtiendrez dépendront jugement, récompense ou punition, gloire ou opprobre, position scolaire avec la tranquillité et la reconnaissanc ou travaux et heures supplémentaires… En somme, il faut être intelligent pour tricher, ce d’autant que ce n’est pas tricher qui est grave, c’est se... [Lire la suite]