Archives

Une école du 3ème type D’une autoroute de fourmis à l’extermination des limaces  Il est toujours difficile d’expliquer et de faire comprendre ce qui se passe dans une école du 3ème type. Quand il n’y a pas de leçons, pas d’exercices, quand on croit que les enfants y font n’importe quoi, donc ne peuvent y apprendre quelque chose. Le plus simple est d’en narrer quelques tranches de vie. En voilà deux.  Cela se passait dans le jardin de ma classe unique. Ledit jardin était le siège de bien d’autres tâtonnements que ceux qui... [Lire la suite]

Les enfants sur FaceBook, mais qu'est-ce qu'ils peuvent bien y faire, y dire ? Nous, les adultes, sommes tour à tour perplexes, inquiets, parfois à juste titre quand on connaît la jungle. Mais aussi nous n'avons pas trop d'idée de ce que pourrait être leur communication avec cet outil. Quoique, avec les SMS, nous savons bien qu'ils s'emparent sans problème et à leur façon des ces outils du XXIème siècle. A leur façon ! C'est peut-être cela qui nous dérange ou qui nous déstabilise le plus. Ils créent un monde avec ses codes que... [Lire la suite]

Certains n'ont pas trouvé le lien pour la souscription ou il ne fonctionnait pas. Bizarre.. Le re-voilà :  http://www.editions-instant-present.com/souscription-la-pédagogie-de-la-mouche-p-63.html (copié avec explorer) http://www.editions-instant-present.com/souscription-la-p%C3%A9dagogie-de-la-mouche-p-63.html (copié avec chrome) Comme quoi, pour avoir une mouche chez soi c'est la galère !

La pédagogie de la mouche, texte original revu et complété par quatre chapitres, sera publié par les éditions l'Instant présent. Parution en juillet. Souscription dès maintenant ci-dessous. Qu'on se le dise ! Qu'on le dise !        SOUSCRIPTION - La Pédagogie de la mouche €7.00 ---> €5.50 Economie : 21%                        Quantité :   ... [Lire la suite]

Les commentaires à un billet sont toujours plus intéressants que le billet qui les a provoqués. Le billet "sauver le soldat classe unique" déjà publié sur ce blog a suscité sur le site de plus grande audience "questionsdeclasses.com" des commentaires très riches. Allez les lire et rajoutez vos grains de sel ! C'est l'opinion (nous !) qui forge l'opinion (encore nous !) http://www.questionsdeclasses.org/?Sauver-le-soldat-classe-unique

Les classes uniques continuent de disparaîttre inexorablement. Cet appel qui date de plusieurs années est malheureusement toujours d'actualité.  Signez, faites signer, diffusez, publiez de toute urgence la pétition suivante  pour un observatoire des classes uniques: http://marelle.org/petitions/?petition=1    Mobilisation générale pour sauver le soldat « classes uniques » Les classes uniques sont en première ligne sous le couperet du « redéploiement » de la carte scolaire. Apparemment cela ne... [Lire la suite]

Dans questionsdeclasses.com : http://www.questionsdeclasses.org/?Demandez-le-programme Retour au blog  -  Plan du site  -  livres  -  

Billet invité : Florian LOUPIAC    Copié-collé d'un message envoyé par Florian à une liste de diffusion d'enseignants.   Nous sommes encore en vacances. Je rentre de l'école. Notre week end hyper productif m'a donné plein d'idées de changement.(1) Le TDB dans un premier temps, l'emploi du temps (simplifié) et aujourd'hui le réaménagement de ma classe : meubles, armoires, tables, casiers, étagères... J'ai envoyé, ce matin, un mail aux parents leur indiquant ma présence à l'école et proposant aux enfants de... [Lire la suite]

Un nouveau billet de une sur www.questionsdeclasses.org http://www.questionsdeclasses.org/?Questions-betes

« Si je suis sage, je pourrai avoir des bonbons ? »  Les langages sociétaux découlent tous de deux langages initiaux, le langage oral (informations symbolisées dans des sons) et le langage graphique (informations symbolisées dans des traces sur un papier, le sable, les murs d’une grotte…). Ce dernier est peut-être la seule particularité qui distingue l’espèce humaine des autres espèces animales. Si les abeilles par exemple peuvent fort bien symboliser mathématiquement (mais ce n’est pas notre langue... [Lire la suite]