19 septembre 2008

Ecole maternelle, encore.

Les propos du Ministre sur l'école maternelle, entre autres, continuent à faire quelque bruit. En dehors des réactions épidermiques ou que l'on veut soupçonner d'être simplement corporatrices, il serait bon que soient écoutées les personnes qui ont consacré leur vie à la petite enfance et dont les travaux sont reconnus par tous, y compris à l'étranger. Hubert MONTAGNER que j'ai cité à plusieurs reprise sur ce blog en fait partie. Ce n'est pas par idéologie qu'il milite soit à DEI France (défense internationale des enfants) ou tire les... [Lire la suite]
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15 septembre 2008

Code, médailles

La carotte et le bâton. Et quelle carotte et quel bâton ! Quoi dire d'autre ? navrant.
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05 septembre 2008

Ecole maternelle, concentration scolaire

Ahurissants propos du ministre de l’Education Nationale audité au Sénat à propos de l’école maternelle (audit ici) «  (…) Est-ce qu’il est vraiment logique, alors que nous sommes si soucieux de la bonne utilisation des crédits de l’Etat, que nous fassions passer des concours à bac+5 à des personnes dont la fonction va être essentiellement de faire faire des siestes à des enfants ou de leur changer les couches ? Je me pose la question, ces personnes ayant la même compétence que si elles étaient par exemple institutrice en... [Lire la suite]
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05 septembre 2008

Semaine de 4 jours (2)

Extrait d'un texte de Hubert MONTAGNER, expert reconnu internationalement sur tout c qui concerne les rythmes de l'enfant. Texte complet ici " A-t-on vraiment pris conscience que les nouveaux rythmes scolaires combinés aux nouveaux programmes constituent une maltraitance larvée des enfants les plus fragiles, vulnérables, en souffrance ... ? Je pense qu’il faut porter au niveau international le fonctionnement implicitement maltraitant de l’école de la France. Avez-vous imaginé ce qu’est la journée scolaire des enfants... [Lire la suite]
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05 septembre 2008

Semaine de 4 jours

Interview donné à Anne-Claire THERIZOLS pour la revue « Côté mômes » Anne-Claire THERIZOLS - La semaine de quatre jours est présentée comme permettant justement de libérer le samedi matin pour que les professeurs aident les élèves les plus en  difficulté... Auquel cas ils ne seraient pas livrés à eux-mêmes mais épaulés par  petits groupes, dans des conditions justement moins stressantes que le reste de la semaine. N'est-ce pas une bonne chose ? BC - C'est d'abord le constat d'une école malade depuis longtemps... [Lire la suite]
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02 septembre 2008

Ma maîtresse, elle est trop gentille

"Ma maîtresse, elle est trop gentille !" Première réaction avec un grand sourire après la première matinée. Ouf ! Ce n’est pas grand chose, ça ne prouve rien, et pourtant, ça soulage tout le monde, enfant et parents ! « Pourquoi ? – Elle ne crie pas, elle nous a demandé ce que l’on a fait pendant les vacances. Quand Jean-Gab lui a fait voir ça rosace qui était un peu loupée, elle lui a dit que c’était la faute de son compas, elle le lui a resserré et lui a fait voir comment le tenir » Cela ne dit pas grand chose sur la... [Lire la suite]
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16 juin 2008

"Non" irlandais, et tous les "non" à bannir

Qu'est-ce que le non irlandais peut bien avoir à faire dans ce blog ? Il représente la considération que peuvent avoir les gens de pouvoirs, politiques, intellectuels ou médiatiques, sur la capacité de ceux qui continuent à être nommé "peuple", de produire une réflexion, d'analyser ce qu'on leur offre ou plutôt impose, d'en déduire un avis qui puisse être le leur et différent de ceux qui pensent pour eux, évidemment, pour leur bien : le "peuple" ne peut évidemment rien comprendre ! C'est ce qu'a dit, à peu près... [Lire la suite]
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12 juin 2008

Base élèves, nuit des écoles

Je me permets de vous communique ci-dessous deux informations dont vous êtes probablement au courant mais qui sont plus qu'inquiétantes en ce qui concerne l'avenir de l'école et de nos enfants, et tout simplement l'avenir de la démocratie. - On sait les inquiétudes et les protestations qu'a provoqué l'instauration d'un fichier informatique national où sont consignés un certain nombre de renseignements sur les élèves et leurs familles. Voir le dépliant publié par la Ligue des Droits de l'Homme et la pétition lancée pour demander... [Lire la suite]
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03 juin 2008

multiâge

On me pose à nouveau fréquemment cette question : pourquoi les enfants apprendraient-ils mieux dans dans une classe unique ou multiâge (au moins 3 niveaux) ? Il ya pas mal de raisons, plus ou moins complexes, mais il y en a une toute simple, que tout le monde peut comprendre, et même que tout le monde sait : Comment vos enfants ont appris à parler, sans exercices ? parcequ'ils étaient dans une famille... où on parlait. Et tous apprennent à parler, même si ce n'est pas tous au même moment, de la même façon. Quand les enfants entrent... [Lire la suite]
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02 juin 2008

Universités Populaires Parentales

Pris par le travail sur un ouvrage qui se révèle plus important que je ne le pensais au départ, mon blog est un peu en sommeil actuellement (mais pas son auteur !). Je prends cependant un moment pour signaler un mouvement passionnant, né il y a 3 ans à l'initiative de l'ACEPP (Association des Colectifs Enfants, Parents, Professionnels), il s'agit des universités populaires parentales (UPP). Des groupes de parents, habituellement déconsidérés pour la plupart comme leurs enfants, émigrés, sans papiers, ordinaires,... qui se sont... [Lire la suite]
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