24 mars 2017

Communication et journal scolaire

Un autre journal scolaire, outil et reflet de la communication C'était il y a près de quarante ans ! Il n'y avait pas internet mais déjà une "bande" de classes  uniques et de leurs enfants s'était emparé de la télématique (minitel et messageries des listes de diffusion), de la photocopie, du fax... et constituait un vaste réseau sans frontières. J'ai déjà raconté comment la communication avait mené de la pédagogie Freinet à une école du 3ème type dans la fabuleuse aventure de la communication. Par hasard j'ai découvert... [Lire la suite]
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28 février 2017

Parution de la suite des chroniques d'une école du 3ème type

La suite des chroniques de l'école du 3ème type est parue aux éditions de l'Instant Présent : c'est ici pour les commandes Le 4ème de couverture de l'éditeur : Bernard Collot a poursuivi la logique des pédagogies alternatives comme celle de Freinet (dont il a été longtemps un militant) ou Montessori. En une quarantaine d’années de pratiques dans l’école publique, il est ainsi arrivé à ce qu’il a appelé “une école du 3e type” ou “l’école de la simplexité (en référence aux travaux d’Alain Berthoz). Par son expérience et ses réflexions... [Lire la suite]
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17 février 2017

La communication dans le mouvement Freinet

Il y a quelques années, j’avais écrit un bouquin : « La fabuleuse aventure de la communication, du mouvement Freinet à une école du 3ème type »  Uune magnifique illustration sur France Culture a été diffusé le 15/2 : une émission relatant les échanges d’enfants de classes Freinet enregistrés sur magnétophone dans les années 70. (https://www.franceculture.fr/emissions/creation-air/cherbourg-la-mer-est-bleue-quand-il-fait-beau) On ignore aujourd’hui tout de cet étonnant vécu à partir de la communication dans... [Lire la suite]
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25 juin 2016

Des livres... dormant

Pour répondre à quelques demandes sur les ouvrages que j’ai écrits et que l’on ne trouve pas en librairie. Des livres qui n’ont pas trouvé d’éditeurs, mais j’avoue avoir vite cessé le parcours du combattant qui consiste à imprimer, envoyer des paquets de feuilles en se prenant la tête pour indiquer ce qui pourrait faire « vendre » ce qui n’est pas un roman, pas polémique, pas humoristique et qui n’est susceptible de ne provoquer « l’achat » que d’une poignée de lecteurs en général connaissant l’auteur ! Et... [Lire la suite]
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17 octobre 2015

La domination adulte, un réquisitoire féroce

S’il existe un ouvrage politique sur l’enfance, sans concession, cruel, voire effrayant, en explorant toutes les facettes, c’est bien celui-ci « La domination adulte, l’oppression des mineurs » Yves Bonnardel, éd. Myriadis L’ouvrage est tellement dense que je ne peux qu’en extirper quelques impressions. Vous êtes probablement de celles et ceux qui considérez l’enfant comme une personne, le respectez en tant que telle, pensez le laisser s’épanouir le plus librement possible dans les choix qu’il fait. Et bien,... [Lire la suite]
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02 janvier 2014

Le tome 1 des "Chroniques d'une école du 3ème type", publié aux éditions de L'Instant Présent

L'alternative aux moyens de com des mastodontes de l'édition : partagez sur tous vos réseaux... si vous trouvez quelque intérêt à la diffusion de ce livre !  Commande : cliquez sur l'image Sommaire  1 - Les langages, c’est quoi ? Des réseaux de neurones ! On parle beaucoup des langages. Mais qu'entend-on par langages ? Dans une école du 3ème type, nous partons d'une autre conception des langages ! Pour marcher, il faut avoir construit un langage ! Pour nager un autre langage ! Bizarre ! Une affaire de neurones.... [Lire la suite]
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17 décembre 2013

La vicariance Alain BERTHOZ Odile Jacob - 2013 Lorsqu’en 2009 Alain BERTHOZ avait publié « La simplexité », cette nouvelle notion avait été la dernière pièce du puzzle qui me manquait pour expliquer la cohérence d’une école du 3ème type[1]. Evidemment je me régale de ses écrits puisqu’ils corroborent mes propres approches ! Je les situe dans le principe de la convergence qui valide ce que par ailleurs l’expérience et l’intuition ont fait découvrir. Dans son nouvel ouvrage, « La vicariance », à partir... [Lire la suite]
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03 septembre 2013

La pédagogie de la mouche sur questionsdeclasses.com

Un entretien réalisé avec Gregory Chambat, lui-même auteur de "Pédagogie et révolution" ou "Apprendre à désobéir" (Libertalia) et rédacteur de l'excellente revue "N'autre école". C'est ici : http://www.questionsdeclasses.org/?La-Pedagogie-de-la-mouche-de Retour au blog  -  Plan du site  -  livres  -    
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19 décembre 2012

Publication de décembre sur mon site

Publié sur mon site en décembre (http://pagesperso-orange.fr/b.collot/b.collot/) Reportage dans une crèche itinérante Reportage effectué en 2003. Deux jours à suivre le camion d'une crèche itinérante dans le Cher. Il manque les photos Pédagogie sociale et école du 3ème type Essai écrit pour le groupe "Pédagogie sociale". Comment une école du 3ème type rejoint la pédagogie sociale. Méthodes de lecture Complément au texte "stratégies pour l'apprentissage de la lecture" Ecriture automatique Une pratique de déblocage de l'écrit dans... [Lire la suite]
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30 novembre 2012

Parution : Tome 4 des chroniques d'une école du 3ème type

Commander le livre Vient de paraître : Tome 4 des chroniques d'une école du 3ème type - Conversations décousues 310 pages - TheBookEdition.com Tout enseignant, tout éducateur est nécessairement un chercheur. Les enseignants des Centres de Recherches des Petites Structures et de la Communication (CREPSC) ont échangé pendant des années des dizaines de milliers de messages. Dans la suite de « la fabuleuse aventure de la communication », c'est parmi un petit millier de ces messages sauvegardés que l'auteur a extirpé ce... [Lire la suite]
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