14 mai 2018

Méthodes d’apprentissage

Puisqu’on continue à parler de méthodes d’apprentissage, le ministre de l’Education nationale en tête, ce n’est pas de leur efficacité qu’il faudrait discuter mais pourquoi on s’acharne à en trouver et pourquoi les pouvoirs veulent les imposer. Viendrait-il à l’idée de quelqu’un qu’il y aurait des méthodes pour que les enfants apprennent à marcher et à parler ? Bien sûr on peut donner quelques conseils, faire quelques suggestions, surtout pour rassurer s’il y en a qui s’inquiètent, d’ailleurs ce sont généralement les... [Lire la suite]
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19 septembre 2008

Ecole maternelle, encore.

Les propos du Ministre sur l'école maternelle, entre autres, continuent à faire quelque bruit. En dehors des réactions épidermiques ou que l'on veut soupçonner d'être simplement corporatrices, il serait bon que soient écoutées les personnes qui ont consacré leur vie à la petite enfance et dont les travaux sont reconnus par tous, y compris à l'étranger. Hubert MONTAGNER que j'ai cité à plusieurs reprise sur ce blog en fait partie. Ce n'est pas par idéologie qu'il milite soit à DEI France (défense internationale des enfants) ou tire les... [Lire la suite]
Posté par bernard_collot à 11:02 - Commentaires [1] - Permalien [#]
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05 septembre 2008

Ecole maternelle, concentration scolaire

Ahurissants propos du ministre de l’Education Nationale audité au Sénat à propos de l’école maternelle (audit ici) «  (…) Est-ce qu’il est vraiment logique, alors que nous sommes si soucieux de la bonne utilisation des crédits de l’Etat, que nous fassions passer des concours à bac+5 à des personnes dont la fonction va être essentiellement de faire faire des siestes à des enfants ou de leur changer les couches ? Je me pose la question, ces personnes ayant la même compétence que si elles étaient par exemple institutrice en... [Lire la suite]
Posté par bernard_collot à 18:25 - Commentaires [3] - Permalien [#]
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