28 octobre 2014

La réforme des rythmes illustrée

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13 juin 2014

L'école obligatoire ?

Il y a des tabous qu’il n’est pas politiquement correct de toucher ! La loi a beau inscrire que ce n’est pas l’école qui est obligatoire mais l’instruction, il n’empêche que, dans l’inconscient collectif c’est elle qui l’est, comme si c’était une loi de la nature. A 3 ans, 4 ans, obligatoirement à partir de 6 ans, allez, on achète le cartable et on dit « maintenant, finie la rigolade, il va falloir travailler ! » Bizarre d’ailleurs cette histoire de « travail » alors que la loi interdit le travail des... [Lire la suite]
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28 novembre 2013

Le problème des transitions pour un autre système éducatif

Le texte au format .pdf transitions   Il y a un consensus quasi général sur le constat que tous nos systèmes sociaux, économiques, agricoles, industriels, financiers, politiques et bien sûr éducatifs, sont de moins en moins satisfaisants. Oui mais ! L’insatisfaction n’est pas la même pour tous, des minorités diverses peuvent encore trouver des avantages dans des systèmes défaillants, même si ces minorités s’amenuisent, mais en général elles détiennent les rênes de ces systèmes. Ils sont d’ailleurs présentés pour que... [Lire la suite]
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13 novembre 2013

Monsieur le Ministre, si avant de refonder vous libériez ?

Ce billet est sur questionsdeclasses http://www.questionsdeclasses.org/?Monsieur-le-Ministre-si-avant-de Un appel à lire, signer, propager : http://appelecolesdifferentes.blogspot.fr/ accueil du blog :  http://education3.canalblog.com/   Si vous ne le saviez pas, vous avez dû vous rendre compte que le système éducatif est bien une énorme machine, d’autant plus fragile qu’elle est énorme, ce qui n’est que le phénomène de l’entropie auquel sont soumis tous les systèmes fermés.  Votre réforme des rythmes a dû... [Lire la suite]
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10 novembre 2013

Les rythmes et le concept de la simplexité

Tous les billets sur les rythmes Un appel à lire, signer, propager : http://appelecolesdifferentes.blogspot.fr/ accueil du blog :  http://education3.canalblog.com/  Celles et ceux qui me lisent connaissent déjà ce que j’ai développé sur l’école, système vivant[1]. Ce qui caractérise les systèmes vivants, c’est leur capacité à être perturbés, à s’auto-organiser et à évoluer de par ces perturbations, à s’en alimenter même. Francesco VARELA et Humberto MATURANA disaient même qu’un système est vivant parce qu’il peut... [Lire la suite]
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10 novembre 2013

Rythmes : grève pas grève du 14 ? La difficulté de son objet.

Tous les billets sur les rythmes Je serai en grève le 14....Oh que oui ! Billet invité - Sophie Billard Une grande mascarade tout cela... Les chronobiologistes le disent la meilleur réforme pour respecter les rythmes des enfants : sept jours d'école par semaine ! Bon ce n’est pas possible... Alors, alors.... Les rythmes de l'enfant dans une société cloisonnée ou chacun est sur ses acquis, dans une société ou les mairies depuis des années sont endettées jusqu'au coup surtout celle qui sont proches de là ou je travaille... Une... [Lire la suite]
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09 novembre 2013

Rythmes : Libérer les esprits avant de libérer les moyens

Tous les billets sur les rythmes   Un appel à lire, signer, propager : http://appelecolesdifferentes.blogspot.fr/ accueil du blog :  http://education3.canalblog.com/  Moi aussi je ne serai pas en grève le 14 ! Moi aussi je ne serai pas en grève. A Drom, village de 220 habitants, on s’est engagé cette année. Alors oui, c'est sûr on n'a pas de gymnase, pas d'association de sport... mais, comme dit Laurent, c'est l'occasion d'OUVRIR l'école sur le Village. Chez nous, on sollicite toutes les bonnes volontés... [Lire la suite]
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08 novembre 2013

L'innovation (y compris pour les rythmes) ne peut que se heurter au système éducatif lui-même

.Un appel à lire, signer, propager : http://appelecolesdifferentes.blogspot.fr/ accueil du blog :  http://education3.canalblog.com/  .. et ce sont des inspecteurs généraux qui le disent ! Dans la suite du billet de Laurent Lançon, je vous joins un extrait d’un rapport pondu par l’inspection générale en août (1). Il ne fait que répéter ce que beaucoup disent depuis des années, dont votre serviteur (« Du taylorisme scolaire à un système éducatif vivant » éd. Odilon, « Chroniques d’une école du 3ème type -... [Lire la suite]
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29 septembre 2013

Le pédagogue et le paysan

C'est un vieil article que j'avais écrit pour "Alternatives rurales" (en 2001), la revue de la Confédération paysanne. Politiques agricoles et politiques éducatives qui fonctionnent selon les mêmes vieilles logiques. Agriculture biologique et école biologique (du 3ème type !). Instits et paysans ! http://www.questionsdeclasses.org/?Le-pedagogue-et-le-paysan  Retour au blog  -  Plan du site  -  livres  -
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08 septembre 2013

A quoi devrait servir l'école ?

Un billet et une question de votre serviteur sur "questioonsdeclasses.org". http://www.questionsdeclasses.org/?Quelle-pedagogie-ou-bien-quelle N'hésitez pas à y aller de vos commentaires ! Il faudra bien que, peut-être un jour, la question soit posée officiellement et qu'on ose y répondre. Alors, pourquoi pas commencer vous mêmes sur le site de questionsdeclasses ? Retour au blog  -  Plan du site  -  livres  -
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