11 février 2017

Rythmes de l'école ou rythmes des enfants ?

Dans une société qui ne respecte les rythmes biologiques de personne, qui ne fonctionne qu'à partir du temps mathématique de la montre, du nombre de jours et de leur découpage dans un calendrier où tout est fixé de'avance, il parait bien vain de vouloir faire coller les rythmes des enfants avec les rythmes de l'école. L'école, dans sa conception, ne peut pas le faire.  Et pourtant on s'y acharne. Comme tout ce qui a été abordé dans les documents précédents c'est en essayant de mettre une problématique sur la table de la... [Lire la suite]
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26 octobre 2015

Parents dans l’école, classe unique, rythmes scolaires… Ecoles en vie.

Le témoignage ci-dessous est celui d’une maman. Il est d’autant particulier que cette maman est par ailleurs réalisatrice et qu’elle travaille à un projet de documentaire « Ecole en vie ». Je ne peux trouver meilleure illustration, voire meilleure démonstration, à ce que nous défendons quant à la présence des parents dans une école du 3ème type et pour engager à soutenir son projet de film. (BC)  L'école et les enfants envahissent le village et le village envahit l'école ! Je ne suis pas enseignante, juste maman,... [Lire la suite]
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04 décembre 2014

Grande colère de Hubert MONTAGNER

Lettre ouverte à madame la Ministre de l’Education nationale Hubert MONTAGNER est un scientifique mondialement connu, notoirement et entre autres par ses travaux de chronobiologiste. Il a écrit de nombreux ouvrages sur le développement de l’enfant (une bibliographie), contribué à la conception de crèches, d’écoles (la dernière en date est l’école de Monticello en Corse) a été sollicité dans d’innombrables colloques scientifiques internationaux. Depuis des années, c’est un inlassable combattant pour la transformation de l’école.... [Lire la suite]
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28 octobre 2014

La réforme des rythmes illustrée

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29 avril 2014

La valse des rythmes

Billet invité : Jean-Pierre Fournier Ma réaction sous le texte de Jean-Pierre La valse des rythmes : Poser d’autres questions pour avoir d’autres réponses !  Mauvais temps (.pdf valse_des_rythmes) Après la valse (mauvais jeu de mots) des ministres de l'Education, la question des rythmes a été posée à nouveau, avec un petit espoir vite déçu de la part des adversaires de la réforme. Elle n'est donc pas terminée la guerre de tranchées rangeant d'un côté le ministère et les grandes associations d'éducation... [Lire la suite]
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13 novembre 2013

Monsieur le Ministre, si avant de refonder vous libériez ?

Ce billet est sur questionsdeclasses http://www.questionsdeclasses.org/?Monsieur-le-Ministre-si-avant-de Un appel à lire, signer, propager : http://appelecolesdifferentes.blogspot.fr/ accueil du blog :  http://education3.canalblog.com/   Si vous ne le saviez pas, vous avez dû vous rendre compte que le système éducatif est bien une énorme machine, d’autant plus fragile qu’elle est énorme, ce qui n’est que le phénomène de l’entropie auquel sont soumis tous les systèmes fermés.  Votre réforme des rythmes a dû... [Lire la suite]
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10 novembre 2013

Les rythmes et le concept de la simplexité

Tous les billets sur les rythmes Un appel à lire, signer, propager : http://appelecolesdifferentes.blogspot.fr/ accueil du blog :  http://education3.canalblog.com/  Celles et ceux qui me lisent connaissent déjà ce que j’ai développé sur l’école, système vivant[1]. Ce qui caractérise les systèmes vivants, c’est leur capacité à être perturbés, à s’auto-organiser et à évoluer de par ces perturbations, à s’en alimenter même. Francesco VARELA et Humberto MATURANA disaient même qu’un système est vivant parce qu’il peut... [Lire la suite]
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10 novembre 2013

Rythmes : grève pas grève du 14 ? La difficulté de son objet.

Tous les billets sur les rythmes Je serai en grève le 14....Oh que oui ! Billet invité - Sophie Billard Une grande mascarade tout cela... Les chronobiologistes le disent la meilleur réforme pour respecter les rythmes des enfants : sept jours d'école par semaine ! Bon ce n’est pas possible... Alors, alors.... Les rythmes de l'enfant dans une société cloisonnée ou chacun est sur ses acquis, dans une société ou les mairies depuis des années sont endettées jusqu'au coup surtout celle qui sont proches de là ou je travaille... Une... [Lire la suite]
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09 novembre 2013

Rythmes : Libérer les esprits avant de libérer les moyens

Tous les billets sur les rythmes   Un appel à lire, signer, propager : http://appelecolesdifferentes.blogspot.fr/ accueil du blog :  http://education3.canalblog.com/  Moi aussi je ne serai pas en grève le 14 ! Moi aussi je ne serai pas en grève. A Drom, village de 220 habitants, on s’est engagé cette année. Alors oui, c'est sûr on n'a pas de gymnase, pas d'association de sport... mais, comme dit Laurent, c'est l'occasion d'OUVRIR l'école sur le Village. Chez nous, on sollicite toutes les bonnes volontés... [Lire la suite]
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08 novembre 2013

L'innovation (y compris pour les rythmes) ne peut que se heurter au système éducatif lui-même

.Un appel à lire, signer, propager : http://appelecolesdifferentes.blogspot.fr/ accueil du blog :  http://education3.canalblog.com/  .. et ce sont des inspecteurs généraux qui le disent ! Dans la suite du billet de Laurent Lançon, je vous joins un extrait d’un rapport pondu par l’inspection générale en août (1). Il ne fait que répéter ce que beaucoup disent depuis des années, dont votre serviteur (« Du taylorisme scolaire à un système éducatif vivant » éd. Odilon, « Chroniques d’une école du 3ème type -... [Lire la suite]
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