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Le blog de Bernard Collot
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Derniers commentaires
systeme educatif
7 décembre 2023

PISA, le thermomètre continue de baisser !

PISA, le thermomètre continue de baisser !
Je ne suis pas statisticien ni expert, mais comme l’a fait Pierre Chaillot pour le COVID il eut été intéressant que les vrais spécialistes se penchent sur ces tableaux qui chaque année occupent un temps les médias. « En mathématiques, La France est à...
3 février 2020

Le formatage à la soumission et à la domination

Le formatage à la soumission et à la domination
Actualité aidant, on commence à beaucoup reparler de la domination ! Domination des élites, domination de la finance et des financiers, domination de la classe dite supérieure… (j’ai déjà abordé le sujet de la domination ou celui des pouvoirs) La domination...
19 décembre 2019

Se radicaliser à propos de l’école !

Se radicaliser à propos de l’école !
L’école aurait pu changer ! Pour résumer succinctement quelques occasions (les liens sont soulignés dans le texte) : l En 1969, dans la foulée de l’effervescence de 68, Edgar Faure, du parti radical (plus ou moins centriste) enclenche la réforme la plus...
12 novembre 2019

Le temps : Donnez-leur leur temps ! Prenez votre temps !

Le temps : Donnez-leur leur temps ! Prenez votre temps !
C'est un vieux billet (2007) malheureusement toujours d'actualité « Déménageant tous les deux ou trois ans, je désespère vraiment d'arriver un jour à créer (ou à participer à) ce genre d'initiative ». voir commentaire suite à un billet sur une association...
20 septembre 2019

Les Gilets jaunes de Graulhet abordent le problème de l’enfant et de l’école

Les Gilets jaunes de Graulhet abordent le problème de l’enfant et de l’école
J’ai envie de dire « enfin » ! Ce n’était ni évident ni facile d’organiser une assemblée citoyenne sur ce thème, tant il a du mal à apparaître comme aussi une des causes qui a conduit à la situation actuelle et ce sur quoi il faudra aussi se pencher pour...
8 août 2019

Changer l’école publique, un leurre ?

Changer l’école publique, un leurre ?
Autrement dit l’école du 3ème type est-elle une utopie… dans la société actuelle ? Dans tous mes premiers écrits je pensais naïvement que l’école publique pouvait changer pour la simple raison que nous avions prouvé et démontré que tous les apprentissages...
5 juillet 2019

Une des dernières classes unique que l'Etat est en train de détruire

Une des dernières classes unique que l'Etat est en train de détruire
Suite au ènième billet sur l'éradication des classes uniques, ci-dessous le texte envoyé par un des tous derniers instits de classe unique. Au lieu de donner des regrets il faudrait que cela soulève enfin une levée massive pour arrêter d'une part ce qui...
3 juillet 2019

L’histoire de l’éradication forcenée des petites écoles… et des premiers Gilets jaunes de l’école !

L’histoire de l’éradication forcenée des petites écoles… et des premiers Gilets jaunes de l’école !
Dans le petit début de lucidité qu’ont fini par provoquer les Gilets jaunes, deux grands quotidiens (Le Parisien et Sud-Ouest) s’aperçoivent et s’émeuvent (ou font semblant de s’émouvoir) qu’à la rentrée les dernières rarissimes classes uniques et ce...
30 août 2018

Même pas de « petits pas » pour l’école !

Même pas de « petits pas » pour l’école !
Avec la rentrée, la floraison d’émissions, de bouquins, de discours, avec cette année les doctes réflexions sur les méthodes scientifiques, le numérique, la psychologie, tout ce qui fait, ben voyons, que les enfants ne vivent plus dans le monde d’autrefois...
2 août 2018

La place des systèmes éducatifs dans l’effondrement.

J’ai martelé depuis des dizaines d’années que l’éducation, les systèmes éducatifs étaient au cœur et en amont de la fuite en avant vers l’effondrement. Peut-être ne l’ai-je pas fait suffisamment brutalement. Selon la loi de l’entropie, nous sommes arrivés...
26 mai 2018

Parcours sup, aboutissement stupide d’un système éducatif stupide ?

Parcours sup, aboutissement stupide d’un système éducatif stupide ?
Parcours sup n’est que la fin logique et absurde de la conception et de la finalité d’un système éducatif. Sa finalité est répétée sans ambiguïté dans tous les documents produits depuis des années en particulier par les instances européennes comme l’OCDE...
31 mars 2018

Situation actuelle de la planète éducative : confusionnisme ?

Situation actuelle de la planète éducative : confusionnisme ?
Je résumerais, le dernier numéro « L’école en marché » de l’excellente revue N’autre école (N° 8) par ce titre emprunté à un de ses articles : « Confusionnisme » Il est vrai que jamais dans l’histoire de l’école instituée ses finalités, ses enjeux, ses...
12 mars 2018

Jean-Michal Blanquer, un ministre bien tranquille

Jean-Michal Blanquer, un ministre bien tranquille
Certains s’étonnent du peu de réactions aux annonces de pseudo-réformes par le ministre de l’Education nationale Jean Michel Blanquer. Ce n’est pas si étonnant que cela : Pas plus lui que tous ses prédécesseurs ne touche à l’architecture et la logique...
2 mars 2018

Conseil scientifique de l’Education nationale : Hubert MONTAGNER s'interroge !

Conseil scientifique de l’Education nationale : Hubert MONTAGNER s'interroge !
Pour Hubert MONTAGNER, reconnu depuis longtemps dans la communauté scientifique internationale pour ses travaux, la composition du conseil scientifique mis en place par le ministre Blanquer pose vraiment problème. Si nous avons été nombreux praticiens...
20 février 2018

Suggestion aux maires dont la petite école a été supprimée.

Suggestion aux maires dont la petite école a été supprimée.
Beaucoup d’entre vous se sont battus en vain avec les parents d’élèves, parfois avec le village, pour conserver leur petite école. Vous saviez l’intérêt qu’elle présentait, non seulement pour les enfants et les familles, mais aussi pour le village, sa...
29 novembre 2017

Rythmes scolaires, encore et encore ! Pauvres enfants !

Rythmes scolaires, encore et encore ! Pauvres enfants !
« Bernard tu ne dis rien sur les rythmes scolaires ? » - Mon pôvre ! Tous nos beaux experts n’ont pas fini de s’agiter comme des mouches enfermées dans un bocal, toujours le même, celui de l’école. Je me suis forcé à écouter hier soir l’émission sur France...
25 octobre 2017

L’éduculture biologique !

L’éduculture biologique !
Je fais sans cesse la comparaison éducation-agriculture. Cultiver des plantes cela semble normal, mais cultiver des enfants comme des plantes… !!! Les plantes n’ont pas besoin de nous pour pousser naturellement. Dans le jardin d’Eden il n’y a qu’à se...
17 mai 2017

Vive le multi-âge et que vive plus le multi-âge !

Vive le multi-âge et que vive plus le multi-âge !
S i depuis quarante ans nous n’avons pas réussi à enrayer la suppression des classes uniques (tout au moins pas encore !) par contre nous avons gagné sur un plan : tous les projets alternatifs sont résolument multi-âges ! Tous ceux qui le vivent chantent...
15 avril 2017

Les classes uniques ont toujours été révolutionnaires !

Les classes uniques ont toujours été révolutionnaires !
L e multi-âge était le thème de l’après-midi syndicale organisée par le SNUipp de Guéret. Vaste et complexe thème. Dans la matinée, Nico Hirtt dans une remarquable et limpide démonstration décortiquait comment l’école était en étroite interdépendance...
16 février 2017

Problématiques du système éducatif

Problématiques du système éducatif
Suite à une demande de lecteurs :"Ce serait plus pratique si tes docs pour les politiques étaient rassemblés et disponibles sous le format papier", je l'ai fait rapidement sous forme d'un petit livre. : "problématiques du système éducatif" que l'on peut...
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