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Le blog de Bernard Collot
Le blog de Bernard Collot
Derniers commentaires
30 octobre 2008

L'exclusion n'est pas anodine

Je reviens sur le billet « injustice » où l’exclusion d’un enfant de sa classe avait provoqué une violente crise de ce dernier. Nous adultes, que l’on soit enseignant ou parent, n’avons pas toujours conscience de la façon dont peut être perçue par un...
21 octobre 2008

Conseil d'école (2)

Un appel à lire, signer, propager : http://appelecolesdifferentes.blogspot.fr/ accueil du blog : http://education3.canalblog.com/ Suite à de nombreux messages des visiteurs du blog sur ce sujet (voir billet précédent), j'apporte quelques précisions. En...
16 octobre 2008

Injustice

La semaine passée, événement dans l’école de mon fils : un enfant « pète les plombs », se met à tout casser, une véritable crise. Appel des pompiers, venue des gendarmes… l’enfant est soigné. L’incident est clos. La venue des pompiers, des gendarmes,...
12 octobre 2008

Conseil d'école : les limites de la démocratie

Les élections des délégués des parents d’élèves au conseil d’école vont avoir lieu. Nous allons tous recevoir une enveloppe avec les instructions de vote de l’administration, une ou deux listes à ne pas gribouiller, à en mettre une dans une enveloppe…...
9 octobre 2008

,eRésistance

J'ai déjà signalé les mesures de rétorsions engagées par les inspections académiques à l'encontre des directeurs d'école qui refusent d'inscrire leurs élèves dans le fichier base élèves alors que, contrairement à ce que demande la CNIL, les parents ne...
4 octobre 2008

Soutien scolaire, une autre approche

Je porte à votre attention le communiqué ci-dessous des CREPSC (Centres de Recherches des Petites structures et de la Communication), laboratoire d’enseignants dont je fais partie, concernant une approche plus globale de l’école dans laquelle s’intègre...
2 octobre 2008

La crise et la pensée

Penser, c’est avoir la capacité de décortiquer, se représenter, mettre en relation des informations, parfois contradictoires ou sans lien apparent, pour en tirer une autre information (sciences, mathématiques), l’idée, une opinion, une position, en faire...