Le blog de Bernard Collot

26 octobre 2013

La pédagogie de l'improvisation ?

J’ai lu dans une note de lecture à propos de la sortie de la « pédagogie de la mouche » que le livre était à « mettre entre les mains des enseignants qui misent sur la pédagogie de l'improvisation. » (In Education magazine, « Une pédagogie qui fait mouche...

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Tags: pédagogie, autre approche, pédagogies modernes, communication, école du 3ème type, apprendre, apprentissage informel

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18 octobre 2013

Rythmes : des cantines scolaires aux restaurants d'enfants... il y a 50 ans !

Tous les billets sur les rythmes Un appel à lire, signer, propager : http://appelecolesdifferentes.blogspot.fr/ accueil du blog : http://education3.canalblog.com/ L’histoire des rythmes scolaire qui met la France en ébullition, et pas seulement la planète...

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Tags: rythmes

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16 octobre 2013

L'enterrement d'une musaraigne

Depuis une dizaine d’années, le terme « projet » est devenu celui qui a le plus d’occurrences en même temps qu’une multitude de sens (et de non sens !) dans tous les discours. Nous l’utilisons aussi beaucoup dans une école du 3ème type[1]. Mais dans un...

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Tags: pédagogie, sciences, école du 3ème type, apprendre, sur le terrain, apprentissage informel, souvenirs

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15 octobre 2013

flux des commentaires

Je ne suis vraiment pas doué en com ! Au bout de 7 années, je viens de m'apercevoir que celles et ceux qui veulent suivre les conversations des commentaires et y participer, peuvent être informés de chaque nouveau commentaire en s'abonnant au flux RSS...

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15 octobre 2013

L'éducation à l'environnement ou l'environnement éducateur ?

Cela m’amuse toujours un peu lorsque j’entends ou lis (surtout dans les médias) tout ce qui concerne « L’éducation à l’environnement », bien que j’aie beaucoup de sympathie pour les associations qui se sont donné cette finalité et pour ce que font leurs...

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Tags: éducation, réflexion

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12 octobre 2013

Comment pouvoir discuter tranquillement d’école avec tous les parents ?

Le billet « L’éducation c’est quoi ? » a rebondi dans les commentaires : « comment en discuter avec les parents ? ». Il s’agit évidemment de TOUS les parents. Plutôt que de laisser cette conversation dans les commentaires, j’ai pensé qu’elle méritait...

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Tags: parents, invités, Florian, sur le terrain

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10 octobre 2013

Pourquoi j'ai changé mes pratiques

Le concret vaut mieux que tous les discours. Toutes les "refondations" ne se décrètent pas. Se refonder soi-même est un chemin. Vous connaissez maintenant Florian. Il est un des invités permanents de ce blog. Et il est le présent, il est l'avenir. BC...

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Tags: pédagogie, invités, Florian, sur le terrain, Cyriaque, optimisme

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8 octobre 2013

Suite à L'éducation c'est quoi ?

Suite au commentaire de LH J'ai essayé, dans cette définition, de la faire la plus simple possible de façon qu'elle puisse aboutir à un consensus où l'on puisse aussi situer l'école.Un consensus devant permettre aussi que puissent s'y inscrire toutes...

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Tags: éducation, pédagogie, système éducatif

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7 octobre 2013

L'éducation, c'est quoi ?

L’Education nationale ne précise jamais ce qu’elle entend par ce qui est dans son intitulé, l’éducation (il est vrai que personne ne le lui demande). Autant il y a de parents, autant il y a d’enseignants, autant il y a de citoyens, chacun en aura une...

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Tags: éducation, système éducatif, école du 3ème type, apprendre

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6 octobre 2013

La communication, l'école... à partir d'une olive !

La théorie, c’est barbant ? Alors Florian, dans la foulée(cela se passait dans la semaine), l’illustre magnifiquement. (les soulignements dans le texte sont de moi) Vous pourrez, au choix, penser à programmes, emploi du temps, rythmes scolaires, apprendre,...

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Tags: pédagogie, invités, communication, école du 3ème type, Florian, sur le terrain

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4 octobre 2013

Communication, information, interaction

Continuons notre prise de tête avec communication, information. "Tais-toi, tu vois bien que je suis en communication !" ou "Tais-toi, tu vois bien que j'écoute les informations!" Lorsque je les utilise, il s’agit des sens très larges des termes communication...

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Tags: pédagogie, communication, école du 3ème type, apprendre, apprentissage informel

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4 octobre 2013

Les langages, c'est quoi ?

Poursuivons notre petite exploration théorique. Pour les langages, cela va être un peu plus difficile en quelques phrases, ce d’autant que je n’ai pas trouvé ma propre conception chez un chercheur célèbre ce qui l’aurait rendu crédible ! Et j’y ai consacré...

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Tags: pédagogie, langages, école du 3ème type, apprendre

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3 octobre 2013

L'école de la simplexité

Un peu de théorie... simplexe ! La complexité quand elle n’est pas la mesure de toutes les opérations et interactions entre les éléments d’un système nécessaires pour aboutir à sa finalité, s’entend au contraire comme l’impossibilité de déterminer tous...

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Tags: pédagogie, école du 3ème type

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2 octobre 2013

organisation du blog

J'ai remonté, dans la colonne de gauche, les commentaires au-dessus des tags. Il n'y a pas beaucoup de commentaires (dommage !) mais ceux qui sont déposés sont très intéressants et se réfèrent souvent à des billets très anciens. Comme canalblog ne notifie...

Posté par bernard_collot à 08:28 - Commentaires […] - Permalien [#]

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