langages - Le blog de Bernard Collot

1 août 2020

Laissez-les dessiner, dessiner...

Ce qui distingue notre espèce des autres espèces animales, c’est qu’une partie qui a fait société a utilisé sa main pour tracer des signes sur des supports. Toutes les espèces vivantes possèdent des langages qui transforment ce que perçoivent leurs sens...

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Tags: pédagogie, langages, école du 3ème type, apprendre, apprentissage informel

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12 septembre 2019

Enfants créateurs, souvenirs audio !

Dans le texte, les liens pour écouter ! Dans le mouvement Freinet et surtout à partir de 1950, nous étions nombreux autrefois à utiliser le magnétophone en classe de façon courante, voire banale, presque comme on utilise un crayon ou des pinceaux ! Raymond...

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Tags: langages, école du 3ème type, sur le terrain

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10 octobre 2017

L'informel et l'apprentissage naturel

Intervention de B.Collot au colloque européen sur l’Education Alternative & Démocratique « Libre de s’instruire ? » organisé à Luxembourg par l’Association luxembourgoise pour la liberté de l’instruction La particularité de l’expérience sur laquelle je...

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Tags: langages, école du 3ème type, apprendre, apprentissage informel

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1 octobre 2017

Chroniques audio, ce qu’il y a derrière.

Philippe Ruelen, dans un post sur Facebook, rappelait qu’il y a bien longtemps je m’étais amusé à m’essayer dans la réalisation de chroniques audio que je publiais sur l’audioblog d’Arte : (http://audioblog.arteradio.com/blog/3040753/Une-ecole-du-3eme-type/)....

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Tags: langages, chroniques, communication

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9 décembre 2016

Images : représentations, expression, communication, langage.

Lors d’un de ses séjours dans une tribu amazonienne, l’anthropologue Lewis-Strauss avait remarqué que les personnes de cette tribu identifiaient parfaitement leur image ou celles des autres lorsqu’elle était renvoyée par le miroir d’une flaque d’eau....

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Tags: langages, TICE, communication, école du 3ème type

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2 janvier 2016

Ecole du 3ème type et musique

S’il y a un atelier permanent qu’on devrait trouver dans toutes les écoles du 3ème type, c’est bien un atelier musique au même titre et sans hiérarchie que les ateliers mathématiques, écrits, sciences, peinture, argile, marionnettes, vidéo images animées…...

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Tags: langages, école du 3ème type

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5 décembre 2015

Langage écrit, langage oral dans un IME - "je ne sais comment vous le dire, je n'ose pas"

Il y a des lieux difficiles où apparaît bien plus fort ce qui ailleurs est repoussé dans l’accessoire ou dissimulé par le scolaire. Les IME (Instituts Medico-Educatifs) en font partie [1] . Laurent Lanson que vous avez déjà lu à plusieurs reprises sur...

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Tags: langages, invités, sur le terrain, Laurent L

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11 août 2015

Le langage artistique... à l'école

C'est les vacances, le farniente, la plage,... mais aussi les musées, les concerts... Un essai sur le langage artistique à l'école. C'est un peu long... mais c'est les vacances ! (le texte en .pdf en fin de billet) Extraits de « L’école de la simplexité...

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Tags: pédagogie, pédagogies modernes, langages, école du 3ème type

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9 mars 2015

Rapsodie in blue et Roger : le handicap et la reconnaissance.

à écouter : - http://ruelen.fr/ecole/site/chroniques_audio/2010/09-chronique_collot-roger.php Petite histoire des chroniques. Les chroniques d’une école du 3ème type avaient d’abord été, il y a une dizaine d’années, un essai (un jeu) pour me confronter...

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Tags: langages, chroniques, communication, école du 3ème type, sur le terrain

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2 février 2014

Mathématique (langage)

Le texte en .pdf mathematique__2_ S’il y a un langage dont on parle peu quand on parle d’école, c’est le langage mathématique. C’est un peu comme si, prudemment, on faisait comme si ce n’était qu’un apprentissage qui allait de soi. On parle beaucoup et...

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Tags: mathématique, langages, apprendre

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4 octobre 2013

Les langages, c'est quoi ?

Poursuivons notre petite exploration théorique. Pour les langages, cela va être un peu plus difficile en quelques phrases, ce d’autant que je n’ai pas trouvé ma propre conception chez un chercheur célèbre ce qui l’aurait rendu crédible ! Et j’y ai consacré...

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Tags: pédagogie, langages, école du 3ème type, apprendre

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12 avril 2013

Apprentissages : Comment vos enfants ont appris à parler ?

Parce que dès sa naissance il est entouré de personnes qui parlent, qui lui parlent, parce qu'il a besoin de parler pour appartenir à l'entité qui assure son état sécure et participer à sa vie. Les langages sociétaux découlent tous de deux langages initiaux,...

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Tags: lecture, pédagogie, autre approche, langages, école du 3ème type, apprendre

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17 novembre 2011

11 - Le langage mathématique (2)

Pour écouter la chronique chronique précédente Le langage mathématique permet de créer des écritures mathématiques. Et de s'envoler dans ces écritures ! Un petit rappel des chroniques précédentes : nous avons considéré que les langages étaient des outils...

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Tags: pédagogie, mathématique, langages, chroniques, école du 3ème type, apprendre

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11 novembre 2011

10 - Le langage mathématique (1)

écoute de la chronique chronique précédente Le langage mathématique invente... des mathématiques ! Nous allons aujourd’hui essayer d’aborder le langage mathématique. C’est un sujet difficile qui paraît bien aride lorsque l’on n’est pas mathématicien....

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Tags: pédagogie, mathématique, langages, chroniques, école du 3ème type, apprendre

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7 novembre 2011

9 - Rhapsody in Blue et Roger

Extrait des "Chroniques d'une école du 3ème type", Editions de l'Instant Présent Ecoute de l'enregistrement de la chronique Chronique précédente Être reconnu ! Aucune construction de l'être n'est possible sans la reconnaissance de l'être. J’ai envie aujourd’hui...

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Tags: pédagogie, langages, chroniques, école du 3ème type, sur le terrain, souvenirs

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29 octobre 2011

8 - Comment Chantal a appris à écrire et lire

Le tâtonnement expérimental de l’enfant, l’interaction extrait des "Chroniques d'une école du 3ème type", ed. Instant Présent Nous avons vu la dernière fois qu’une école du 3ème type était un lieu où des enfants utilisaient en permanence et naturellement...

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Tags: lecture, pédagogie, langages, écrire, chroniques, école du 3ème type, apprendre, sur le terrain, souvenirs

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20 octobre 2011

7 - Apprendre à écrire-lire est aussi simple que d'apprendre à parler

écouter la chronique chronique précédente Apprendre à écrire et à lire, c’est évidemment la grande affaire de l’école. Depuis que l’école existe, les polémiques, les bagarres sur les méthodes n’ont jamais cessé d’exister. Et la bonne méthode n’a jamais...

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Tags: lecture, pédagogie, langages, écrire, chroniques, école du 3ème type, apprendre

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8 octobre 2011

6 - L'entrée dans le langage écrit verbal dépend de facteurs qui ne sont pas que techniques

Enregistrement de la chronique Chronique précédente Pourquoi Pierre, Jacques, Paul n'arrivent pas à lire, à écrire malgré tous mes efforts... et certainement les leurs ? La réponse est rarement dans une méthode d'apprentissage. Deux anecdotes qui éclairent...

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Tags: lecture, pédagogie, langages, écrire, chroniques, école du 3ème type, apprendre

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6 octobre 2011

5 - Le langage écrit n'est pas de l'oral

chronique précédente enregistrement audio de cette chronique Un enfant qui sait parler ne devrait pas avoir de problèmes pour écrire... ce qu'il parle... se dit-on ! Or le langage écrit a peu de choses à voir avec le langage oral... même si on peut croire...

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Tags: lecture, pédagogie, langages, écrire, chroniques, école du 3ème type, apprendre

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26 septembre 2011

4 - Gribouiller, dessiner, c'est l'entrée dans le langage écrit

Ecoute audio de cette chronique Texte de la chronique audio précédente Un enfant qui dessine, qui gribouille, cela ne parait pas important. Et pourtant, il est en train de construire les outils qui lui permettront ensuite de nager dans les langages écrits,...

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