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Le blog de Bernard Collot
Le blog de Bernard Collot
Derniers commentaires
26 novembre 2015

Règles, sanctions, …ou inventer la démocratie !

 Règles, sanctions, …ou inventer la démocratie !
Suite à une discussion amorcée dans le groupe FB de EUDEC (écoles démocratiques), discussion se déroulant aussi souvent dans la liste de diffusion « pratiques » Je vais être un peu long parce qu’il est difficile d’aborder un problème sans le contextualiser....
25 novembre 2015

Ecole démocratique ? Dynamique ? Sudbury ? De 3ème type ?

Ecole démocratique ? Dynamique ? Sudbury ? De 3ème type ?
La question m’est souvent posée : quelles différences y a-t-il entre ces dénominations ? Je peux répondre que globalement il n’y en a pas : toutes se situent dans le même paradigme, une autre planète c’est d’ailleurs ce que veut exprimer « de 3ème type...
23 novembre 2015

l'événement

l'événement
A force de ne réagir qu’à l’exceptionnel on ne voit plus ce qui a conduit à l’exceptionnel quand il est dramatique. « Qu’est-ce que tu aurais fait en classe, toi, ce lundi 16 novembre après ces événements ? » c’est ce que m’ont demandé des amis enseignants....
14 novembre 2015

Attentats de Paris, nous ne savons plus que dire, plus que faire. Est-ce trop tard ?

Attentats de Paris, nous ne savons plus que dire, plus que faire. Est-ce trop tard ?
C’est le plus terrible, nous ne savons plus quoi dire, plus quoi faire en dehors de manifester une émotion. Nous ressentons bien que c’est l’aboutissement non terminé d’une multitude de facteurs et d’impasses dans lesquels nos sociétés se sont engluées....
13 novembre 2015

Liberté ? À l’école ? Ailleurs ?

Liberté ? À l’école ? Ailleurs ?
Il est impossible de parler d’école sans la situer dans le contexte sociétal. Inscrit au fronton de notre république, réitéré dans les discours, s’il est un mot qui est vidé de son sens et qui finalement fait peur à tout le monde, c’est bien celui-ci....
12 novembre 2015

Un collège-lycée public Freinet verra-t-il le jour à Nantes ?

Un collège-lycée public Freinet verra-t-il le jour à Nantes ?
Cela fait longtemps que ce projet est réfléchi, muri, et proposé à l’Education nationale au sein de l’association CELESTIN. A Nantes. Pour se faire il faudrait que l’ensemble des forces et pouvoirs départementaux le soutiennent. Le professeur Hubert MONTAGNER...
5 novembre 2015

Jeu, sérieux, travail...

Jeu, sérieux, travail...
Le jeu. On se méprend sur ce mot. Soit il est considéré comme un interstice ludique et gratuit dans l’activité humaine, en général considéré comme naturel chez la seule enfance, soit comme une activité « éducative » conçue et proposée par évidemment des...
4 novembre 2015

L’école et la lutte contre les inégalités, finalité

L’école et la lutte contre les inégalités, finalité
A l’égalité des chances nous opposons l’égalité des conditions Les chances, par la nature même du mot, n’ont aucune chance d’être égales ! D’ailleurs de quelles chances s’agit-il ? Pratiquement une seule, celle d’une position sociale. Il ne s’agit pas...
2 novembre 2015

A Spa, en Belgique, résonnances avec une école du 3ème type

A Spa, en Belgique, résonnances avec une école du 3ème type
Les rencontres, que ce soit avec un écrit, une personne, ne sont que le croisement de ce que les uns et les autres portent déjà consciemment ou inconsciemment. Là cela a été la rencontre avec les chroniques d’une école du 3ème type, pour d’autres ce sera...