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Le blog de Bernard Collot
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Derniers commentaires
actualite
16 décembre 2020

Esprit scientifique es-tu là ?!

Esprit scientifique es-tu là ?!
En cette période particulière, nous sommes submergés par ce que disent les « scientifiques ». La science saurait (ou saurait bientôt) comment faire disparaitre un virus, saurait comment on apprend, saurait ce dont les plantes ont besoin… Et on attend...
27 novembre 2020

Le problème de l’IEF ou celui de l’école publique ?

Le problème de l’IEF ou celui de l’école publique ?
Les intentions du président de la République d’empêcher l’instruction en famille, d’obliger tous les enfants à être scolarisé dès 3 ans et de rendre encore plus conformes les écoles alternatives devraient, a contrario, poser LE vrai problème. Bien sûr...
12 octobre 2020

Obligation scolaire

Obligation scolaire
Des journaux régionaux ont publié une page après les déclarations du président sur l'obligation scolaire, souvent avec les deux points de vue contradictoires. Dans le Berry républicain le défenseur de l'obligation était Philippe Meirieu. A tout hasard...
8 octobre 2020

« Je me suis battu… toute ma vie ! » Ah bon ?!

« Je me suis battu… toute ma vie ! » Ah bon ?!
« Je me suis battu … », et de rajouter « … toute ma vie » : celles et ceux qui s’amusent à repérer les occurrences de mots ou d’expressions dans les discours et interviews doivent mettre celles-ci en bonne place ! Ben voyons ! On ne peut que respecter...
2 octobre 2020

Définitivement et obligatoirement "confinés" à l'école à 3ans !

Définitivement et obligatoirement "confinés" à l'école à 3ans !
Dernières déclarations de Macron sur l’obligation scolaire dès 3 ans. Vous êtes surpris ?! La bienvenue épidémie brandie à tout va par le gouvernement a déjà permis de pousser l’emprise de l’État sur nos moindres gestes tout en profitant de l’asphyxie...
11 septembre 2020

L'école du dehors ?

L'école du dehors ?
L’école du dehors, voilà que cela devient une solution pour appliquer les protocoles anti-virus. Heureusement que dans les protocoles il n’y a pas la solution radicale : ne plus respirer ! Evidemment, dehors, tant qu’il ne pleut pas et que la température...
18 août 2020

La rentrée, fuite en avant.

La rentrée, fuite en avant.
Bientôt la rentrée, encore plus inquiétante que les précédentes avec l’évènement confinement, des protocoles insensés, les incantations ministérielles sur les « retards à rattraper », la course aux contrôles et examens à reprendre, etc. Mais c'est comme...
13 juin 2020

Surtout ne pas les lâcher : "vacances apprenantes"

Surtout ne pas les lâcher : "vacances apprenantes"
Les vacances, c’est le seul moment gagné par des luttes continues où les « travailleurs » peuvent échapper un court moment à l’emprise et à la pression du « travail » au service de ceux qui les exploitent. Un virus ou la psychose d’un virus a perturbé...
23 avril 2020

Notre problème n’est-ce pas notre débilité ?

Notre problème n’est-ce pas notre débilité ?
À propos du retour des enfants à l’école, j’ai entendu ceci : Un épidémiologiste expliquait qu’il était impératif que les fenêtres des classes soient ouvertes lors du déconfinement des enfants, ce qui semble du simple bon sens, ce d’autant que la chute...
16 avril 2020

Désobéir !

Désobéir !
On commence à beaucoup reparler de désobéissance civique. Dès le XVIème siècle La Boétie dans le magnifique Discours de la servitude volontaire expliquait que notre obéissance passive et crédule nous amenait dans un état d’esclavage dont nous ne ressentions...
14 avril 2020

Politiquement, éducativement, philosophiquement… très incorrect !

Politiquement, éducativement, philosophiquement… très incorrect !
Déjà quand j’essaie d’expliquer que dans une école du 3ème type nous n’appliquions pas une pédagogie, je me tire une balle dans le pied, tout au moins dans les pieds de l’école du 3ème type : « une école sans pédagogie et sans pédagogues qu’est-ce que...
31 mars 2020

Confinement exceptionnel ?

Confinement exceptionnel ?
Nous sommes confinés ou nous nous confinons. En somme être confiné c’est être emprisonné ou s’emprisonner… chez soi, avec interdiction d’en sortir. On pourrait aussi dire « assigné à résidence ». La conséquence étant être isolé ou s’isoler. La situation...
25 mars 2020

La communication et les apprentissages

La communication et les apprentissages
Suite au billet précédent, je vais (à nouveau !) essayer de préciser pourquoi la communication avec l’environnement physique et social suffit pour que tous les enfants apprennent ce dont ils ont besoin. En ces temps, la communication par l’intermédiaire...
22 mars 2020

Confinement des enfants et communication

Confinement des enfants et communication
En cette période d’isolement forcé, les technologies (téléphone, smartphone, vidéos, internet…) permettent d’être quand même relié aux autres. Voilà qu’on s’aperçoit que beaucoup d’enfants à qui on reprochait d’en abuser (quand même à juste titre !) sont...
18 mars 2020

Macrostructures et covid-19

Macrostructures et covid-19
Cela fait bien cinquante ans que je milite pour les petites structures hétérogènes et autonomes scolaires et par extension contre toutes les macrostructures, territoriales, politiques, économiques, financières, agricoles, industrielles, d’habitat… J’ose...
16 mars 2020

Nous les vieux et corona !

Nous les vieux et corona !
C’est nous les vieux qu’on meurt le plus à cause du corona. C’est drôle parce que sans le corona c’était nous les vieux qu’on mourait aussi le plus ! Ben oui, quand on arrive au bout, il y a toujours quelque chose qui fait rendre l’âme aux vieilles machines...
3 février 2020

Le formatage à la soumission et à la domination

Le formatage à la soumission et à la domination
Actualité aidant, on commence à beaucoup reparler de la domination ! Domination des élites, domination de la finance et des financiers, domination de la classe dite supérieure… (j’ai déjà abordé le sujet de la domination ou celui des pouvoirs) La domination...
5 décembre 2019

Grève et manif pour la retraite et un futur hypothétique ?

Grève et manif pour la retraite et un futur hypothétique ?
L’objectif de la protestation légitime peut-il être pour un futur (retraites) qui n’existera probablement pas ? Un jeune de 20 ans atteindra la soixantaine dans… 40 ans. Peut-on imaginer un seul instant que dans 40 ans tout ce qui fait débat aujourd’hui...
20 septembre 2019

Les Gilets jaunes de Graulhet abordent le problème de l’enfant et de l’école

Les Gilets jaunes de Graulhet abordent le problème de l’enfant et de l’école
J’ai envie de dire « enfin » ! Ce n’était ni évident ni facile d’organiser une assemblée citoyenne sur ce thème, tant il a du mal à apparaître comme aussi une des causes qui a conduit à la situation actuelle et ce sur quoi il faudra aussi se pencher pour...
5 juillet 2019

Une des dernières classes unique que l'Etat est en train de détruire

Une des dernières classes unique que l'Etat est en train de détruire
Suite au ènième billet sur l'éradication des classes uniques, ci-dessous le texte envoyé par un des tous derniers instits de classe unique. Au lieu de donner des regrets il faudrait que cela soulève enfin une levée massive pour arrêter d'une part ce qui...
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