Canalblog
Suivre ce blog Administration + Créer mon blog
Le blog de Bernard Collot
Le blog de Bernard Collot
Derniers commentaires
actualite
3 juillet 2019

L’histoire de l’éradication forcenée des petites écoles… et des premiers Gilets jaunes de l’école !

L’histoire de l’éradication forcenée des petites écoles… et des premiers Gilets jaunes de l’école !
Dans le petit début de lucidité qu’ont fini par provoquer les Gilets jaunes, deux grands quotidiens (Le Parisien et Sud-Ouest) s’aperçoivent et s’émeuvent (ou font semblant de s’émouvoir) qu’à la rentrée les dernières rarissimes classes uniques et ce...
4 mai 2019

Il n'est plus possible de rester silencieux

Il n'est plus possible de rester silencieux
Il n'est plus possible de rester silencieux. Une tribune qui circule depuis hier signée par de nombreux citoyens et citoyennes de toutes catégories. Pour se joindre à eux : https://docs.google.com/document/d/1599o2vupCsuoLfXxYU8yCtyEzWKejMwHNteH1dS83f8/edit?usp=sharing...
28 mars 2019

Ecole et société. (17) Épilogue… désabusé.

Ecole et société. (17) Épilogue… désabusé.
À quoi bon ! - J’aurais pu parler longuement de l’autorité dont on ne fait que parler à l’école et dans la société. Mais on ne parle que de l’autorité, pouvoir sur les autres , celle qui interdit ou autorise, celle qui menace, celle qui soumet, celle...
26 mars 2019

Ecole et société. (16) Les organisations réticulaires

Ecole et société. (16) Les organisations réticulaires
Une forêt vivante est une forêt avec toutes sortes d’essences de plantes, toutes sortes d’animaux, elle forme en elle-même un système vivant, une entité. La botanique associée avec la systémique ont découvert relativement récemment que tout ce monde en...
16 mars 2019

École et société. (15) La violence institutionnelle

École et société. (15) La violence institutionnelle
Depuis quatre mois les Gilets jaunes ont fait prendre conscience à beaucoup de la violence institutionnelle de l’État, des systèmes économiques, politiques et sociaux, de la société, violence qui précède celle des forces de l’ordre. Ils l’ont fait encore...
10 mars 2019

École et société. (14) Le risque et l’incertitude

École et société. (14) Le risque et l’incertitude
Autre version de l’ allégorie de la caverne de Platon : Pour sortir de la caverne le prisonnier se trouve face à une dizaine de portes différentes. Laquelle choisir ? Incertitude ! Il sait qu’une fois franchie l’une, il ne pourra revenir en arrière. S’il...
4 mars 2019

Ecole et société. (13) L'égalité

Ecole et société. (13) L'égalité
En mathématique 2+3=5 ne signifie pas que 2 plus 3 produit 5 mais que 2+3 ou 5 représentent le même ensemble, on peut remplacer l’un par l’autre et tout aussi bien écrire 5=2+3 Dans ce sens la femme ≠ l’homme parce qu’on ne peut remplacer l’un par l’autre...
25 février 2019

Ecole et société . (12) Autonomie et hétéronomie

Ecole et société . (12) Autonomie et hétéronomie
Soci_t__image12 L'autonomie désigne la capacité d'un objet, individu ou système à se gouverner soi-même, selon ses propres règles. Dans d'autres cas, elle fait référence aux propriétés d'une entité qui est capable de fonctionner de manière indépendante,...
15 février 2019

Ecole et société. (11). Des lois, des règles

Ecole et société. (11). Des lois, des règles
Les individus de tous les groupes des espèces sociales ont organisé leurs interdépendances. On peut supposer que ces organisations se sont établies dans une espèce de tâtonnement expérimental au cours des centaines de milliers d’années de l’évolution...
8 février 2019

Ecole et société (10) De la liberté

Ecole et société (10) De la liberté
Liberté, égalité, fraternité. Trois beaux mots ! Pour les deux derniers, plus grand monde n’ose dire qu’ils ont pu un jour être effectifs et même qu’ils le seront un jour. Pour le premier on continue de le brandir, surtout par comparaison : dans notre...
26 janvier 2019

C’est gentil ce que vous demandez, mais c’est pas possible !

C’est gentil ce que vous demandez, mais c’est pas possible !
Suite aux émissions sur « le grand débat » instigué par Macron. Que de fois ai-je entendu cette phrase ! S’il y en a qui pouvait encore croire à la mascarade d’un grand débat qui inspirerait nos dirigeants en leur suggérant des « solutions », les quelques...
8 décembre 2018

Gilets jaunes, la leçon d’enfants.

Gilets jaunes, la leçon d’enfants.
Aujourd’hui, j’affirme que si tous les enfants de France devenus adultes avaient été dans des écoles de 3ème type la situation actuelle ne serait pas advenue ou se dénouerait d’une autre façon. J’affirme qu’il y aurait depuis longtemps des assemblées...
2 décembre 2018

Les Etats Généraux des ronds-points

Les Etats Généraux des ronds-points
« Est-ce une révolte ? Non Sire, c’est une révolution ! »… peut-être. Il n’est pas possible d’être indifférent aux événements actuels : quel que soit le domaine dans lequel on agit, parfois on s’agite, il est touché par ce qui est une révolte. « Une révolte...
30 novembre 2018

Cahiers de doléance jaunes

Cahiers de doléance jaunes
Je reviens sur l’idée des cahiers de doléances que j’ai lancée sur FB, à partir de l’exemple d’une histoire et d’un domaine que je connais bien, l’école. - La goutte, le prix de l’essence, a débouché très vite sur les conditions de vie, de survie pour...
29 novembre 2018

Gilets jaunes, parlez aussi de l’école ! Parlez aussi de vos enfants !

Gilets jaunes, parlez aussi de l’école ! Parlez aussi de vos enfants !
Ce qui est le plus important dans ce qui se passe avec les gilets jaunes ce n’est pas l’éventuelle suppression d’une taxe, d’autres taxes… Le plus important c’est que des citoyens qui ne disaient jamais rien se mettent à parler, se mettent à parler entre...
20 novembre 2018

Nous les gilets jaunes !

Nous les gilets jaunes !
Nous sommes certes bien gentils, nous avons bien le droit de temps en temps d’exprimer quelque chose si nous ne dérangeons pas trop, mais bon, nous sommes quand même un peu cons nous disent ceux qui pensent bien, et voyons ! ça nous passera ! Il n’y a...
24 octobre 2018

L'école pour se débarrasser des enfants

L'école pour se débarrasser des enfants
C’est simple : l’utilité majeure de l’école c’est que dans la succession des journées on ne sait pas quoi faire des enfants et des jeunes. - On ne sait pas quoi en faire quand les parents sont obligés d'aller au boulot et rentrent lessivés le soir. -...
25 septembre 2018

Haro sur les zadistes de l’éducation !

Haro sur les zadistes de l’éducation !
Je m’étais promis de ne plus réagir inutilement aux réformes et autres sempiternels discours proférés à propos de l’école par les experts ayant pignon sur rue. Les attaques réitérées contre l’alternatif par les bien pensants dits progressistes m’a fait...
7 septembre 2018

Diplômite et évaluationnite, nos maladies incurables.

Diplômite et évaluationnite, nos maladies incurables.
Le serpent de mer de l’évaluation revient à chaque nouveau ministre, l’actuel en faisant la solution technique miracle des progrès de l’école plus d’ailleurs que des progrès des enfants. Cela provoque un peu de discussions et de critiques habituelles...
30 août 2018

Même pas de « petits pas » pour l’école !

Même pas de « petits pas » pour l’école !
Avec la rentrée, la floraison d’émissions, de bouquins, de discours, avec cette année les doctes réflexions sur les méthodes scientifiques, le numérique, la psychologie, tout ce qui fait, ben voyons, que les enfants ne vivent plus dans le monde d’autrefois...
<< < 1 2 3 4 5 6 7 > >>