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Le blog de Bernard Collot

Le blog de Bernard Collot
Derniers commentaires
26 juin 2012

La fabuleuse aventure de la communication

La fabuleuse aventure de la communication
Vient de paraître en autoédition à TheBookEdition.com. 4ème de couverture : La communication est l’un des grands piliers de la pédagogie Freinet et c’est le fondement d’une école du 3ème type. C’est près d’un siècle de ce que l’auteur qualifie « d’aventure...
23 juin 2012

Le mintel, ce qui en a été fait dans le mouvement Freinet et une école du 3ème type

C'est aujourd'hui la fin définitive du minitel. Vous pourrez lire dans "La fabuleuse aventure de la communication dans le mouvement Freinet et une école du 3ème type" qui va paraître d'ici deux ou trois jours ce qui a été fait du minitel par des instits...
22 juin 2012

Ecole (ou économie, ou…) selon le scond principe de la thermodynamique !

Grosso modo, le premier principe énonce la conservation de l’énergie. Elle se transforme mais ne se perd pas : l’énergie du charbon se transforme en chaleur qui chauffe l’eau de la locomotive à vapeur, l’énergie de la vapeur fait tourner les bielles et...
20 mai 2012

semaine de 5 jours

Semaine de 4 jours, semaine de 5 jours... concertation, re-concertation, re-re-concertation... re-re-décision, re-contestation... Il faudrait pouvoir envisager la semaine de 6 jours, de 7 jours... pourquoi pas 8 jours , cela, ce serait le changement !...
27 avril 2012

Une école du 3ème type et la recherche scientifique

Des travaux et une hypothèse scientifiques qui corroborent les constats et les thèses développées dans une école du 3ème type ou l'école de la simplexité (voir les ouvrages), y compris dans la taille des structures scolaires (classes uniques) (source...
2 avril 2012

Vient de paraître (autoédition, commande à

Vient de paraître (autoédition, commande à
Vient de paraître (autoédition, commande à TheBookEdition.com ) « Ecole et société » tome 2 des « Chroniques d’une école du 3ème type ». 4ème de couverture : Le premier tome des chroniques abordait surtout comment se construisaient les langages dans une...
15 mars 2012

Un projet d'un autre collège à Angers

Depuis déjà pas mal de temps des parents, profs d'Angers essaient de faire avancer un projet de collège-lycée expérimental basé sur une autre approche éducative et s'inspirant des pédagogies modernes. Ils se heurtent bien sûr aux difficultés de l'institution...
6 mars 2012

Pas d'ordi à l'école pour les enfants des cadres de Google ou d'eBay

"Les employés de socié tés high-tech de la Silicon Valley dépensent une for tune pour envoyer leurs enfants dans une école Waldorf dépour vue d'ordinateurs.(...) Les par ti sans de la pédagogie Waldorf estiment que les ordinateurs inhibent la créativité,...
18 février 2012

Dernières parutions

Dernières parutions
Publications 2012. Auto-édition, commande seulement sur TheBookEdition.com (catalogue, sciences humaines, pédagogie et éducation) 200 pages Commander : TheBookEdition « Multi-âge » L’auteur a été le premier à s’élever contre la suppression des classes...
7 février 2012

Panser l'école ? Non ! La repenser !

Ci-joint un article à paraître dans la revue "n'autre école" panser_repenser
31 janvier 2012

Evaluation des profs ? Supprimons-là !

Qui évalue vraiment et constamment les profs ? Les enfants, les adolescents, les parents ! « C’est un prof sympa ! Ce prof est nul ! C’est un bon prof… ». Dans les foyers, dans les cours de récré, sur le trottoir de l’école, au bistrot… Plus le prof est...
31 janvier 2012

Demandez le programme !

Nous sommes dans la société des programmes. En période électorale nous n’entendons parler que de cela. « Quel est votre programme Madame ou Monsieur le candidat ? ». On demande rarement aux candidats politiques et ils ne nous disent jamais vers quelles...
22 janvier 2012

L'école publique autrement publique

Extrait du tome II des chroniques en cours d'écriture. Cet extrait peut être d'actualié en cette période. L'ensemble des ouvrages déjà édités
6 janvier 2012

Le temps de l'enfant, le temps de sa construction

Tribune sur le café pédagogique : http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2012/01/06012012_CollotTemps.aspx « Il est temps de faire tes devoirs et d’apprendre tes leçons ! ». En général l’injonction se situe entre 17 heures, au mieux, et 20 heures...
4 janvier 2012

Vient de paraître

Vient de paraître
Vient de paraître en autoédition (TheBookEdition) - Diffusion de l'information seulement par les réseaux et les sites. Signalez et faites suivre si vous le jugez digne d'intérêt. Janvier 2012 "Chroniques d'une école du 3ème type" - 47 chroniques - 160...
2 décembre 2011

Du « stylo bic » aux tableaux numériques, pour qui ? Pour quoi ?

Tribune sur le café pédagogique :http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2011/12/02122011_Collot.aspx
29 novembre 2011

L'école de la simplexité

L'école de la simplexité
Publication de l'édition papier de "l'école de la simplexité" sur ThebookEditions. 4ème de couverture : "Depuis longtemps les pédagogies nouvelles ont démontré leur efficience quant à la construction des apprentissages. Bernard COLLOT a poussé leur logique...
26 novembre 2011

"Il faut une village pour élever des enfants" et il faut des enfants pour élever un village !

Tribune sur le café pédagogique : http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2011/11/25112011_BCollot.aspx Dans ce beau texte, Bernard Collot défend l'école de proximité. " S’il est important que l’école appartienne au paysage social, ce n’est pas...
18 novembre 2011

Concentration scolaire : l'école cabane à lapins.

Tribune sur le Café pédagogique : http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2011/11/18112011_Collot.aspx
17 novembre 2011

De la capacité ou de l’audace à questionner.

Vous, parents, avez tous été confrontés au « Dis maman, pourquoi… ? » Lorsque la maman ou le papa tentent une réponse, immanquablement lui succède un autre « Oui mais pourquoi… ? » Et les « pourquoi ? », « comment ? » s’enchaînent les uns derrière les...