Le blog de Bernard Collot

17 novembre 2011

11 - Le langage mathématique (2)

Pour écouter la chronique chronique précédente Le langage mathématique permet de créer des écritures mathématiques. Et de s'envoler dans ces écritures ! Un petit rappel des chroniques précédentes : nous avons considéré que les langages étaient des outils...

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Tags: pédagogie, mathématique, langages, chroniques, école du 3ème type, apprendre

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11 novembre 2011

10 - Le langage mathématique (1)

écoute de la chronique chronique précédente Le langage mathématique invente... des mathématiques ! Nous allons aujourd’hui essayer d’aborder le langage mathématique. C’est un sujet difficile qui paraît bien aride lorsque l’on n’est pas mathématicien....

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Tags: pédagogie, mathématique, langages, chroniques, école du 3ème type, apprendre

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7 novembre 2011

9 - Rhapsody in Blue et Roger

Extrait des "Chroniques d'une école du 3ème type", Editions de l'Instant Présent Ecoute de l'enregistrement de la chronique Chronique précédente Être reconnu ! Aucune construction de l'être n'est possible sans la reconnaissance de l'être. J’ai envie aujourd’hui...

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Tags: pédagogie, langages, chroniques, école du 3ème type, sur le terrain, souvenirs

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4 novembre 2011

Liberté pédagogique

Tribune parue dans le café pédagogique Si Bernard Collot pourfend la liberté pédagogique c'est pour défendre l'idée d'une école où chacun aurait sa liberté... Je vais faire dresser les cheveux à tous les collègues, en particulier à mes collègues amis...

Posté par bernard_collot à 10:14 - Commentaires […] - Permalien [#]

Tags: système éducatif, finalité

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29 octobre 2011

8 - Comment Chantal a appris à écrire et lire

Le tâtonnement expérimental de l’enfant, l’interaction extrait des "Chroniques d'une école du 3ème type", ed. Instant Présent Nous avons vu la dernière fois qu’une école du 3ème type était un lieu où des enfants utilisaient en permanence et naturellement...

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Tags: lecture, pédagogie, langages, écrire, chroniques, école du 3ème type, apprendre, sur le terrain, souvenirs

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21 octobre 2011

Victoire, « Ils » ont tué Kadhafi !

C’est le titre de tous les journaux, l’annonce triomphale de toutes les télés, de toutes les radios. Impossible d’y échapper, impossible que nos enfants y échappent. Certes ce personnage était probablement monstrueux. Tout au moins il l’était devenu officiellement...

Posté par bernard_collot à 11:30 - Commentaires […] - Permalien [#]

Tags: violence, société

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20 octobre 2011

7 - Apprendre à écrire-lire est aussi simple que d'apprendre à parler

écouter la chronique chronique précédente Apprendre à écrire et à lire, c’est évidemment la grande affaire de l’école. Depuis que l’école existe, les polémiques, les bagarres sur les méthodes n’ont jamais cessé d’exister. Et la bonne méthode n’a jamais...

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Tags: lecture, pédagogie, langages, écrire, chroniques, école du 3ème type, apprendre

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17 octobre 2011

Parents : soumis ou emmerdeurs !

Tribune pour le café pédagogique. Expresso du 17.10.2011 http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2011/10/171011BCollotParentEmmerdeur.aspx « Il faut éliminer totalement les parents de l’école ! », c’est ce que j’ai lu il y a quelques temps dans...

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Tags: parents

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15 octobre 2011

Education : Appel à la communauté scientifique

Ce billet complète le précédent. Il est URGENT que la communauté scientifique apporte, fasse connaître, vulgarise pour l’opinion publique les travaux et avancées dans les nombreux domaines qui touchent de près ou de loin l’éducation, la construction des...

Posté par bernard_collot à 14:42 - Commentaires […] - Permalien [#]

Tags: système éducatif

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15 octobre 2011

Evaluation des enfants de 5 ans à la maternelle : crétinisme !

Dans la nouvelle surenchère évaluative soi disant préventive des 5 ans, ce qui est terrifiant, encore plus que le tri, le fichage, c’est la méconnaissance absolue des processus de construction des apprentissages, des personnes. Je n’hésite pas à dire...

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Tags: évaluation, système éducatif

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11 octobre 2011

Classe unique, agriculture biologique et transformation de l'école

Une tribune dans le café pédagogique : http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2011/10/061011BCollot.aspx En principe une tribune sera régulièrement publiée

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Tags: système éducatif, société, école et agriculture

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8 octobre 2011

6 - L'entrée dans le langage écrit verbal dépend de facteurs qui ne sont pas que techniques

Enregistrement de la chronique Chronique précédente Pourquoi Pierre, Jacques, Paul n'arrivent pas à lire, à écrire malgré tous mes efforts... et certainement les leurs ? La réponse est rarement dans une méthode d'apprentissage. Deux anecdotes qui éclairent...

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Tags: lecture, pédagogie, langages, écrire, chroniques, école du 3ème type, apprendre

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6 octobre 2011

5 - Le langage écrit n'est pas de l'oral

chronique précédente enregistrement audio de cette chronique Un enfant qui sait parler ne devrait pas avoir de problèmes pour écrire... ce qu'il parle... se dit-on ! Or le langage écrit a peu de choses à voir avec le langage oral... même si on peut croire...

Posté par bernard_collot à 08:23 - Commentaires […] - Permalien [#]

Tags: lecture, pédagogie, langages, écrire, chroniques, école du 3ème type, apprendre

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3 octobre 2011

"Libérez les cinq carreaux ! Libérez les cinq..."

Suite commentaire de Francine : s'agissant de la marge à 5 carreaux, comment se positionner pour que subrepticement on injecte un peu d'oxygène dans le système Ma réponse à Francine étant un peu longue, je la transforme en billet. J’use (et abuse peut-être)...

Posté par bernard_collot à 11:15 - Commentaires […] - Permalien [#]

Tags: pédagogie, société

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30 septembre 2011

Très important : Le trait à cinq carreaux de la marge

Première rédaction à faire. Mon fiston se lance avec une certaine passion dans l’exercice, écrit plusieurs soirs de suite dans son lit, pond quatre pages dont il semble très content. Je suis personnellement ravi de le voir aimer écrire. Et même de s’appliquer...

Posté par bernard_collot à 11:49 - Commentaires […] - Permalien [#]

Tags: devoirs, collège

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27 septembre 2011

Parents... mains liées !

Grève des profs. Je suis très souvent embarrassé quand je m’interroge sur les motifs d’une grève des profs et l’intérêt ou le désintérêt qu’il faudrait leur accorder. Par exemple lorsqu’ils s’élèvent contre la suppression des RASED, je les comprends tout...

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Tags: parents, actualité, sur le terrain

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26 septembre 2011

4 - Gribouiller, dessiner, c'est l'entrée dans le langage écrit

Ecoute audio de cette chronique Texte de la chronique audio précédente Un enfant qui dessine, qui gribouille, cela ne parait pas important. Et pourtant, il est en train de construire les outils qui lui permettront ensuite de nager dans les langages écrits,...

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Tags: pédagogie, langages, écrire, chroniques, école du 3ème type, apprendre

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20 septembre 2011

Refonder l'école ?

S’il est une question qui est devenue quasiment générale, quelles que soient les opinions politiques, c’est bien celle de ce qu’on appelle la « refondation de l’école ». Même dans l’opinion publique. Il est même étonnant qu’en période dite de crise cette...

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Tags: système éducatif, politiques, finalité

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16 septembre 2011

3 - La magie du langage oral

Texte de la chronique audio précédente Ecoute audio de cette chronique 3 - Magie du langage oral On ne se rend plus compte de l'étonna nte création humaine qu'est le langage oral. Lorsqu'on se rend compte de sa complexité, on peut se demander comment...

Posté par bernard_collot à 10:36 - Commentaires […] - Permalien [#]

Tags: pédagogie, langages, chroniques, école du 3ème type, apprendre

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9 septembre 2011

2 - Le langage oral

Chronique précédente (les langages) Ecoute audio 2 - Le langage oral Quoi de plus fabuleux qu'un enfant qui apprend à parler ? Le plus extraordinaire de ses apprentissages ! Nous allons aborder pour cette seconde chronique un sujet que tout le monde connait....

Posté par bernard_collot à 08:29 - Commentaires […] - Permalien [#]

Tags: pédagogie, langages, chroniques, école du 3ème type, apprendre

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