Le blog de Bernard Collot

19 février 2016

Un cas d’école, celui de St-Cyr le Chatoux. Ecole rurale : école nouvelle.

J’ai dénoncé depuis longtemps, dans ce blog et ailleurs, l’aveuglement de la politique de l’Education nationale dans l’éradication de toutes les petites écoles pour concentrer la population scolaire. Oui, concentrer, comme on concentre les vaches, les...

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Tags: système éducatif, classe unique, lutte, st-cyr

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15 février 2016

Du 11 au 18 avril dans le Sud-Est

J' avais reçu plusieurs demandes d'intervention ou de rencontres. D'une part à la suite d'un changement d'ordinateur j'ai perdu les messages, d'autre part j'ai résolu le problème de véhicule qui m'empêchait de me déplacer au-delà de quelques dizaines...

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13 février 2016

Alain Duverne, concepteur des Guignols, s'attaque à l’école !

Le concierge de l’école « Je serais ravi que des enseignants puissent s'intéresser à ce projet … Auteurs tentés par ce défi, à vos claviers » Alain Duverne Document joint : Le_concierge1 Le_concierge2 Vous connaissez Alain Duverne ? C’est un des créateurs...

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Tags: société

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8 février 2016

Le prof baladeur

C’est presque toujours dans les « petits détails » que sont soulevées les grandes questions. Le fils d’un ami préparant son mémoire pour devenir prof, étudie un chapitre de mon premier ouvrage publié « Une école du 3ème type ou la pédagogie de la mouche...

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Tags: écrire, école du 3ème type

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6 février 2016

L'Education nationale détruit l'innovation, détruit les villages

Saint-Cyr le Chatoux. Dernière classe unique du Rhône dans les monts du Beaujolais, école dont les pratiques se distinguent de toutes les autres écoles du département [1] , pratiques dont même l’administration n’a osé contester la valeur. Ecole qui a...

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Tags: système éducatif, classe unique, société, lutte

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28 janvier 2016

Le risque (éducatif et autres)

« Ne prends pas de risques », prévention des risques majeurs, s’assurer contre les risques et même, assurance tout risque… Risque, encore un des mots les plus récurrents que l’on peut entendre. Le risque est lié à deux autres mots : le danger et l’incertitude....

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Tags: réflexion, société

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16 janvier 2016

Les évidences qui aveuglent, celles qu’on refuse de voir

Ce qui est évident est ce qui est indiscutable (ne peut être discuté), Mais tout dépend des situations qui font proférer des évidences Que d’évidences de ce type n’ai-je pas entendues : il est évident qu’un prof sera moins efficace s’il a plusieurs programmes...

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Tags: réflexion, société

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9 janvier 2016

Ecrire, être lu, revenir à la vie.

Dans l’IME La Savoie, Laurent Lançon a lancé un journal interactif, et des adolescents en mal de vivre et n’ayant jamais osé écrire (et même parler d’eux) s’y ouvrent. Dans le billet du 19 décembre nous publiions d’une façon un peu brute ce qu’écrivait...

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Tags: écrire, invités, communication, sur le terrain, Laurent L

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4 janvier 2016

Les diplômes ne sont pas le but d’une école du 3ème type !

Dans les constats qui permettent d’argumenter sur l’efficience du unschooling à l’école (école du 3ème type) ou sans école, il y a celui-ci : lorsqu’ils le désirent, tous peuvent faire ce qu’il est nécessaire pour obtenir tel ou tel diplôme, entreprendre...

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Tags: réflexion, société, école du 3ème type

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2 janvier 2016

Ecole du 3ème type et musique

S’il y a un atelier permanent qu’on devrait trouver dans toutes les écoles du 3ème type, c’est bien un atelier musique au même titre et sans hiérarchie que les ateliers mathématiques, écrits, sciences, peinture, argile, marionnettes, vidéo images animées…...

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Tags: langages, école du 3ème type

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24 décembre 2015

Une journée dans une classe unique… de 3ème type... publique !

R ien de mieux qu’un regard extérieur de dilettante pour décrire objectivement ce qu’il voit. Deux journalistes du magazine « Parents » ont passé une journée [1] dans la classe unique de Philippe Ruelen à St-Cyr le Chatoux dans le Beaujolais. Elles titrent...

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Tags: école du 3ème type

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19 décembre 2015

« Ça parlait d’une dame qui avait tapé son fils » ... « C’est triste la vie »

L’écrit libérateur Quand on a été percuté, on a besoin de répercuter Dans un précédent billet Laurent Lançon expliquait comment avec des adolescents catalogués en grande difficulté les portes pouvaient s’ouvrir par l’intermédiaire de l’écrit « Je n’ose...

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Tags: écrire, invités, école du 3ème type, Laurent L

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17 décembre 2015

Ecole du 3ème type, mes débuts ! Ah ! Les petits !!!

Lorsque je visite des écoles alternatives ou que je suis les échanges des enseignants des « classes en mouvement » comme ils les appellent[1], cela fait remonter des souvenirs. Les débuts s’inscrivent toujours plus nettement dans la mémoire, on se souvient...

Posté par bernard_collot à 17:16 - Commentaires […] - Permalien [#]

Tags: lecture, école du 3ème type, sur le terrain

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15 décembre 2015

Rencontre du 3ème type : l'école du "Chêne vert" dans le Cher

Ce qui m’étonne toujours dans toutes ces écoles alternatives que j’ai l’occasion de connaître, c’est l’incroyable énergie qui est mise en œuvre partout pour les ouvrir… sans attendre. Cela se comprend puisque les enfants, eux, ne peuvent attendre. Il...

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Tags: école du 3ème type, rencontres

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11 décembre 2015

Multi-âge : des questions qui reviennent sans cesse.

Le multi-âge est tellement évident… que je n’en parlais plus beaucoup ! Et pourtant il inquiète toujours. Toute ma réflexion sur le muli-âge découle de ma classe unique avec des enfants de 4-5 à 10-11 ans. Il n’y avait donc pas de plus grands, bien que...

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Tags: classe unique, école du 3ème type

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5 décembre 2015

Langage écrit, langage oral dans un IME - "je ne sais comment vous le dire, je n'ose pas"

Il y a des lieux difficiles où apparaît bien plus fort ce qui ailleurs est repoussé dans l’accessoire ou dissimulé par le scolaire. Les IME (Instituts Medico-Educatifs) en font partie [1] . Laurent Lanson que vous avez déjà lu à plusieurs reprises sur...

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Tags: langages, invités, sur le terrain, Laurent L

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26 novembre 2015

Règles, sanctions, …ou inventer la démocratie !

Suite à une discussion amorcée dans le groupe FB de EUDEC (écoles démocratiques), discussion se déroulant aussi souvent dans la liste de diffusion « pratiques » Je vais être un peu long parce qu’il est difficile d’aborder un problème sans le contextualiser....

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Tags: école du 3ème type

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25 novembre 2015

Ecole démocratique ? Dynamique ? Sudbury ? De 3ème type ?

La question m’est souvent posée : quelles différences y a-t-il entre ces dénominations ? Je peux répondre que globalement il n’y en a pas : toutes se situent dans le même paradigme, une autre planète c’est d’ailleurs ce que veut exprimer « de 3ème type...

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Tags: école du 3ème type

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23 novembre 2015

l'événement

A force de ne réagir qu’à l’exceptionnel on ne voit plus ce qui a conduit à l’exceptionnel quand il est dramatique. « Qu’est-ce que tu aurais fait en classe, toi, ce lundi 16 novembre après ces événements ? » c’est ce que m’ont demandé des amis enseignants....

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Tags: réflexion, société, actualité

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14 novembre 2015

Attentats de Paris, nous ne savons plus que dire, plus que faire. Est-ce trop tard ?

C’est le plus terrible, nous ne savons plus quoi dire, plus quoi faire en dehors de manifester une émotion. Nous ressentons bien que c’est l’aboutissement non terminé d’une multitude de facteurs et d’impasses dans lesquels nos sociétés se sont engluées....

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Tags: société, actualité

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