Articles populaires – Le blog de Bernard Collot

17 décembre 2015

Ecole du 3ème type, mes débuts ! Ah ! Les petits !!!

Lorsque je visite des écoles alternatives ou que je suis les échanges des enseignants des « classes en mouvement » comme ils les appellent[1], cela fait remonter des souvenirs. Les débuts s’inscrivent toujours plus nettement dans la mémoire, on se souvient...

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Tags: lecture, école du 3ème type, sur le terrain

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23 novembre 2015

l'événement

A force de ne réagir qu’à l’exceptionnel on ne voit plus ce qui a conduit à l’exceptionnel quand il est dramatique. « Qu’est-ce que tu aurais fait en classe, toi, ce lundi 16 novembre après ces événements ? » c’est ce que m’ont demandé des amis enseignants....

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Tags: réflexion, société, actualité

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13 octobre 2015

Pas de réforme possible du système éducatif tant que sa finalité ne sera pas débattue

Réforme du collège : Nème opposition à une nème réforme. J'ai très souvent ici insisté sur la nécessaire redéfinition de la finalité de l'école et du système éducatif. Tant qu'elle ne sera pas enfin débattue on pourra toujours s'empoigner sur les réformes...

Posté par bernard_collot à 16:56 - Commentaires […] - Permalien [#]

Tags: système éducatif, réforme, actualité

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2 octobre 2015

Jusqu’où les laisser aller ?

Je reprends le fil des billets plus… pédagogiques. « Il ne fait que dessiner toute la journée ! » Il ne fait que… La suite est très variable, en général il s’agit d’occupations jugées peu positives quand elles perdurent, la pire étant évidemment il ne...

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Tags: école du 3ème type, apprendre, apprentissage informel

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18 septembre 2015

Rencontres du 3ème type

Ecole dynamique de Paris[1] et Maison des enfants de la Cartoucherie de Vincennes[2] I - La planète "école dynamique", une planète naissante Mardi, 13H30. Piloté par Renaud (un OVNI belge) je débarque sur la planète de l’École dynamique de Paris. Sans...

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Tags: école du 3ème type, sur le terrain, rencontres

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2 février 2014

Mathématique (langage)

Le texte en .pdf mathematique__2_ S’il y a un langage dont on parle peu quand on parle d’école, c’est le langage mathématique. C’est un peu comme si, prudemment, on faisait comme si ce n’était qu’un apprentissage qui allait de soi. On parle beaucoup et...

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Tags: mathématique, langages, apprendre

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16 mars 2015

Créer ou transformer une école en une école du 3ème type. Un parcours du combattant ? A coup sûr une aventure !

Ce texte résulte de ma propre expérience de transformation de ma classe unique en école du 3ème type, du suivi du déroulement de projets alternatifs, de mon expérience au sein des crèches parentales, de ma participation passée aux travaux de l’ACEPP [1]...

Posté par bernard_collot à 11:14 - Commentaires […] - Permalien [#]

Tags: école du 3ème type, création d'école

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20 février 2015

Différence entre schooling (homeschooling quand c’est dans la famille) et unschooling

Je ne sais pourquoi employer des termes anglais cela fait plus sérieux ! Il est vrai qu’en France, en ce qui concerne l’école, le terme n'a qu’une seule signification acceptable ! On va dire qu’il y a école (schooling) quand ce sont des adultes qui dirigent...

Posté par bernard_collot à 16:22 - Commentaires […] - Permalien [#]

Tags: apprendre, unschooling, apprentissage informel

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19 janvier 2015

Et maintenant que faire ? Une révolution qui n’aurait pas besoin de barricades.

La cause des causes [1] S’il est une question qui est unanimement posée aujourd’hui, c’est bien celle-ci « Que faire maintenant ? ». Sincèrement pour la plupart. Les habitués ont tous des réponses péremptoires. Mais cette fois beaucoup sont dans l’angoisse...

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Tags: système éducatif, société, charlie

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11 mars 2015

Ce sont le cerveau et le corps qui apprennent en faisant et pour faire

Comment mon fils a amélioré son service au tennis ? En fendant du bois ! Comment se faisait-il qu’un vieux, bien moins costaud que lui, fendait des buches d’un seul coup alors qu’il fallait qu’il s’y reprenne à plusieurs reprises ? L’énergie qui dans...

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Tags: apprendre, apprentissage informel

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26 février 2015

Formel ou informel… sans les apprentissages !

La question des apprentissages formels et informels interpelle beaucoup, surtout celles et ceux qui ont une responsabilité professionnelle (enseignants) ou parentale dans l’éducation. Cela se comprend, chacun ayant le souci que tout enfant puisse construire...

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Tags: école du 3ème type, apprendre, apprentissage informel

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24 février 2015

Le numérique à l'école... il y a déjà 35 ans !

Le numérique à l'école fait aujourd'hui couler beaucoup d'encre et de salive, y compris celle de notre Président. Cette brutale "découverte" fait beaucoup rire quelques vieux comme moi ! Personne ne sait ou tout le monde a oublié que c'est dès les années...

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Tags: TICE, communication, numérique

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10 janvier 2015

Merci Charlie

Ce que la guerre d'Algérie, les massacres de Charonne, plein d'autres massacres, toutes les atteintes aux droits de l'homme, toutes les indignités, toutes les injustices, toutes les saloperies, tous les pauvres, tous les sdf, tous les roms... n'avaient...

Posté par bernard_collot à 21:39 - Commentaires […] - Permalien [#]

Tags: société, actualité, charlie

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4 décembre 2014

Grande colère de Hubert MONTAGNER

Lettre ouverte à madame la Ministre de l’Education nationale Hubert MONTAGNER est un scientifique mondialement connu, notoirement et entre autres par ses travaux de chronobiologiste. Il a écrit de nombreux ouvrages sur le développement de l’enfant ( une...

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Tags: système éducatif, rythmes, Montagner

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7 juillet 2014

L'école communicante, ce n'est pas qu'une question de moyens

Vous auriez pénétré dans une école du 3ème type, vous auriez pénétré dans une fourmilière ou cru pénétrer dans une salle de rédaction comme me l’a dit un jour un vieux journaliste ! Il y avait des enfants qui s’affairaient un peu partout dans une organisation...

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Tags: communication, école du 3ème type, numérique

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5 juillet 2014

Les pédagogies différentes : une transition

Les pédagogies sont toutes centrées sur l’enfant (sur l’élève pour les traditionnelles) qu’elles doivent aider, « élever », conduire vers un but ou obliger à aller vers un but. Une pédagogie doit avoir un pédagogue (un « maître ») qui l’applique, la dirige....

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Tags: pédagogies modernes, école du 3ème type, apprendre

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19 octobre 2014

Chez les semeuses-semeurs d’école, de facebook au concret breton !

Aucune intervention n’est féconde s’il n’y a pas intérêt des deux parties à une rencontre. J’avais vraiment envie de voir qui étaient ces semeurs d’écoles bretons dont je suivais l’aventure sur facebook et qui m’intriguaient particulièrement. Je n’ai...

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Tags: école du 3ème type, sur le terrain, optimisme

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9 octobre 2014

Ecole, travail, efforts… le poids des représentations

« Mais bon sang, il faut bien qu’ils apprennent l’effort, la valeur du travail. La vie n’est pas faite que d’amusements et on n’y fait pas ce qu’on veut ! » C’est la réflexion récurrente et véhémente que j’entends chaque fois que je parle de l’école du...

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Tags: système éducatif, société, école du 3ème type

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2 octobre 2014

« Etre et devenir » : Pourquoi ces familles, ces enfants… et pas les autres ?!

Il est ce rtain que « être et devenir » ne doit pas attirer seulement les convaincu(e)s ou prêts à être convaincus(es). Il est vrai que le chapôt de l’affiche « Et si nous faisions le choix de ne pas scolariser nos enfants ? », malgré sa forme interrogative...

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Tags: déscolarisation, unschooling, être et devenir

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16 mai 2014

Des techniques Freinet ? Mais nous en faisons tous ! Ah oui ?

C’est dans le milieu enseignant que l’appel pour un choix dans l’école publique d’approches différentes reste le plus en travers de la gorge. Il y a toutes les craintes exprimées par Philippe Meirieu, il y a la crainte de voir les parents dotés d’un pouvoir,…...

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Tags: pédagogie, pédagogies modernes, appel

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14 avril 2014

Rencontres parents/enseignants à Hauteville : une première qui fera date !

Deux soirées et une journée sur la relation "école/familles d'une exceptionnelle intensité La seconde partie de la conférence du vendredi est reprise ici puis là Probablement pour la première fois de façon délibérée, des enseignants « ordinaires » et...

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Tags: parents, école du 3ème type, hauteville

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22 juin 2014

Débuter en classe multi-âge, en classe unique… et même ailleurs

Dans quelques jours, vacances ! Ouf ! Décompression ! Mais tu as reçu ton affectation pour la rentrée. Peut-être est-ce une classe multi-âge et même, horreur, une classe unique ! Tu n’y penses pas trop encore, mais cela ne va pas tarder à te trotter dans...

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Tags: pédagogie, école du 3ème type

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13 juin 2014

L'école obligatoire ?

Il y a des tabous qu’il n’est pas politiquement correct de toucher ! La loi a beau inscrire que ce n’est pas l’école qui est obligatoire mais l’instruction, il n’empêche que, dans l’inconscient collectif c’est elle qui l’est, comme si c’était une loi...

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Tags: système éducatif, réforme, école du 3ème type

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24 juillet 2013

Un livre à lire

L’école de la vie Les apprentissages informels Sous le regard des sciences de l’éducation Alan Thomas – Harriet Pattison – Editions de l’Instant Présent. Ce livre est passionnant à plus d’un titre. C’est, à ma connaissance, la première fois que deux auteurs...

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Tags: déscolarisation, apprendre, unschooling

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21 mai 2014

être et devenir

Billets plus récents sur "être et devenir" A l'occasion de la sortie du film "être et devenir", une série de projections avec débats aura lieu au cinéma Saint-André des Arts à Paris (projection 13 H, débat 14 H 30) Je participerai à l'un de ces débats...

Posté par bernard_collot à 09:39 - Commentaires […] - Permalien [#]

Tags: déscolarisation, unschooling, être et devenir

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