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Le blog de Bernard Collot
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Derniers commentaires
apprendre
26 septembre 2011

4 - Gribouiller, dessiner, c'est l'entrée dans le langage écrit

Ecoute audio de cette chronique Texte de la chronique audio précédente Un enfant qui dessine, qui gribouille, cela ne parait pas important. Et pourtant, il est en train de construire les outils qui lui permettront ensuite de nager dans les langages écrits,...
16 septembre 2011

3 - La magie du langage oral

Texte de la chronique audio précédente Ecoute audio de cette chronique 3 - Magie du langage oral On ne se rend plus compte de l'étonna nte création humaine qu'est le langage oral. Lorsqu'on se rend compte de sa complexité, on peut se demander comment...
9 septembre 2011

2 - Le langage oral

Chronique précédente (les langages) Ecoute audio 2 - Le langage oral Quoi de plus fabuleux qu'un enfant qui apprend à parler ? Le plus extraordinaire de ses apprentissages ! Nous allons aborder pour cette seconde chronique un sujet que tout le monde connait....
5 septembre 2011

Les langages, c’est quoi ? Des outils neurocognitifs !

1 - Les langages, c’est quoi ? Des outils neurocognitifs ! On parle beaucoup des langages. Mais qu'entend-on par langages ? Dans une école du 3ème type, nous partons d'une autre conception des langages ! Pour marcher, il faut avoir construit un langage...
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