ecole et societe - Le blog de Bernard Collot

19 juillet 2023

L’informel ou les ronds-points de l’informel.

J’ai beaucoup parlé des apprentissages informels, mais pas suffisamment de l’informel. Informel : « Qui ne représente et ne produit pas de formes classables. ANGLICISME : qui n'est pas organisé de manière officielle. » Il est normal que, dans une société...

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15 avril 2021

Oui… mais !!!!

Vous pouvez décrire de façon imparable ce que pourrait être et devrait être la société, expliquer pourquoi en démontant le factuel de l’existant, pas de problème, vous pouvez même intéresser, on peut même en débattre avec vous, même être d’accord avec...

Posté par bernard_collot à 13:05 - Commentaires […] - Permalien [#]

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29 mars 2021

La parole libérée ? Elle est alors subversive !

Lorsque des pouvoirs organisent, orientent et contrôlent eux-mêmes des concertations populaires dites démocratiques, ils savent très bien qu’ils ne feront rien de ce qui pourrait en ressortir. Voir l’actualité et par exemple dans le passé les simulacres...

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26 mars 2021

Demi-jauge dans les établissements scolaires… et les batteries de poulets !

Cela fait un moment qu’on entend cette expression sensée combattre l’épidémie. Quand l’épidémie aura diminué, on reviendra… aux jauges habituelles. Dans la pratique courante la jauge indique essentiellement quand le moteur va gripper (!!!) par manque...

Posté par bernard_collot à 20:20 - Commentaires […] - Permalien [#]

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19 mars 2021

L’école, l’emprisonnement d’un mot

...et pas facile de s’en sortir ! Sur Wiki : "Le mot école vient du latin schola , signifiant « loisir consacré à l'étude », lui-même provenant du gr ec ancien σχολή , scholè . Le loisir ne se traduisait pas par l' oisiveté , mais par l’arrêt du travail...

Posté par bernard_collot à 13:45 - Commentaires […] - Permalien [#]

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14 mars 2021

Transmettre ?

C’est le grand mot de l’école : transmettre des savoirs, transmettre des valeurs. Transmettre comme on transmet un objet, un virus, un message que l’on peut même faire suivre d’un clic.… Transmettre des valeurs. À chaque événement dramatique, il est ressassé...

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16 février 2021

De quoi les enfants ont besoin ?

Dans ce texte l’école qui en est l’autre sujet est celle qui globalement n’a pas changé dans sa conception. Il est évident qu’il faut nuancer de par ce que bon nombre d’enseignants tentent d’y faire pour en atténuer les méfaits. Mais l es pédagogies dites...

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6 janvier 2021

La machinerie scolaire

Politiques, élites, moralistes, les citoyens que vous ne trouvez pas suffisamment « responsables » suivant comme vous l’entendez 1 , viennent du lycée. Profs du lycée, vos adolescents et jeunes adultes viennent du collège. Profs du collège, vos enfants...

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27 novembre 2020

Le problème de l’IEF ou celui de l’école publique ?

Les intentions du président de la République d’empêcher l’instruction en famille, d’obliger tous les enfants à être scolarisé dès 3 ans et de rendre encore plus conformes les écoles alternatives devraient, a contrario, poser LE vrai problème. Bien sûr...

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24 novembre 2020

L'effroyable promiscuité

En 1992, peu après la chute de l’URSS, j’avais été invité par les amis du groupe Freinet de Rennes à intervenir à un stage franco-russe qu’ils avaient organisé. Dans une intervention, pour imager la promiscuité permanente imposée aux enfants à l’école,...

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11 novembre 2020

L’école autrefois n’était pas mieux. MAIS NOUS N’Y PASSIONS PAS AUTANT DE TEMPS !

Pas avant 6 ans ! Pas après 16H30 ! Pas pendant le temps de midi ! Pas pendant de longues vacances ! Pas pour beaucoup pendant les travaux agricoles demandant l’aide des enfants (absence autorisée) ! Pas pour beaucoup après 14 ans !... Nous vivions beaucoup...

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2 octobre 2020

Définitivement et obligatoirement "confinés" à l'école à 3ans !

Dernières déclarations de Macron sur l’obligation scolaire dès 3 ans. Vous êtes surpris ?! La bienvenue épidémie brandie à tout va par le gouvernement a déjà permis de pousser l’emprise de l’État sur nos moindres gestes tout en profitant de l’asphyxie...

Posté par bernard_collot à 16:48 - Commentaires […] - Permalien [#]

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18 août 2020

La rentrée, fuite en avant.

Bientôt la rentrée, encore plus inquiétante que les précédentes avec l’évènement confinement, des protocoles insensés, les incantations ministérielles sur les « retards à rattraper », la course aux contrôles et examens à reprendre, etc. Mais c'est comme...

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13 juin 2020

Surtout ne pas les lâcher : "vacances apprenantes"

Les vacances, c’est le seul moment gagné par des luttes continues où les « travailleurs » peuvent échapper un court moment à l’emprise et à la pression du « travail » au service de ceux qui les exploitent. Un virus ou la psychose d’un virus a perturbé...

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19 mai 2020

Entre le déni et l’hétéronomie

L’hétéronomie : le fait de ne plus pouvoir produire une pensée autonome, considérer les institutions, les organisations, les règles dans lesquelles on vit comme inéluctables, normales, l’impossibilité d’imaginer qu’elles n’ont été que conçues et imaginées...

Posté par bernard_collot à 09:11 - Commentaires […] - Permalien [#]

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13 mars 2020

Le virus révolutionnaire !

J’ai rigolé lors de l’annonce de la fermeture des écoles en postant sur FB « Grâce au corona Blanquer généralise l’IEF ! » Blanquer a bien précisé, « Pas question que les enfants s’arrêtent de travailler » Non mais ! La « continuité dite pédagogique »,...

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13 mars 2020

Élèves !

Vous avez certainement remarqué que, chaque fois que l’on parle d’école, on ne parle pas des enfants obligés de s’y soumettre mais d’élèves. Même dans les milieux les plus militants, les plus révolutionnaires, il s’agit toujours de ces objets indéfinissables...

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19 février 2020

Démocratie

La démocratie est devenue enfin un sujet majeur de critiques, contestations et débats… et aussi le fondement d’expérimentations dans des mouvements (ronds-points, assemblées des Gilets jaunes…), des communes, des ZAD, des associations… là où il y a le...

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3 février 2020

Le formatage à la soumission et à la domination

Actualité aidant, on commence à beaucoup reparler de la domination ! Domination des élites, domination de la finance et des financiers, domination de la classe dite supérieure… (j’ai déjà abordé le sujet de la domination ou celui des pouvoirs) La domination...

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Tags: système éducatif, société, actualité, école et société

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30 janvier 2020

Faire face à l'hostilité

J’avais écrit ce billet il y a quelques années : Transformer l’école en milieu hostile . Rien n’a changé en ce qui concerne les enfants, le milieu est toujours et de plus en plus hostile. Il y a beau y avoir eu la prise de conscience sociale et politique...

Posté par bernard_collot à 12:33 - Commentaires […] - Permalien [#]

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