Articles populaires – Le blog de Bernard Collot

8 mars 2013

Je retournerai à l’école quand ce sera une école du 3ème type !

Billet invité : Emilie Roudier Emilie Roudier a été « maîtresse d’école » pendant cinq ans. Découragée par ce qu’elle devait faire, faire faire ou ne pouvait pas faire, elle a démissionné. Parfois, je repense avec nostalgie à l’école, à mon métier d’instit....

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Tags: pédagogie, autre approche, réforme, invités

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6 mars 2013

Refondation : compromis, compromission, consensus

Posté par bernard_collot à 13:29 - Commentaires […] - Permalien [#]

Tags: système éducatif, rythmes, réforme, programme

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14 février 2013

Rythmes scolaires : Souvenez-vous du tiers-temps pédagogique !

Tous les billets sur les rythmes Il suffirait de faire un copié-collé ! Il suffirait de faire un copié-collé ! Je pense que ministre, enseignants, parents vont finir par comprendre que la solution du problème des rythmes n’est pas, au moins pour l’instant,...

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Tags: système éducatif, rythmes, programme, actualité

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13 février 2013

Affaire N. Que sont les parents dans la machinerie scolaire ?

Pour suivre l'ordre chronologique : 6 février, 7 février, 8 février, 9 février, 11 février, 13 février, 14 février, 15 février Il y a très longtemps que je milite pour que les parents soient une vraie partie prenante du système éducatif. Je l’ai exprimé...

Posté par bernard_collot à 11:45 - Commentaires […] - Permalien [#]

Tags: parents, système éducatif, affaire N, lutte

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15 février 2013

Fin administrative de l'affaire N. ... mais...

Pour suivre l'ordre chronologique : 6 février, 7 février, 8 février, 9 février, 11 février, 13 février, 14 février, 15 février A l’issue d’une audience houleuse de deux heures 30 où l’instituteur en a pris « plein la tête », le DASEN a mis fin à la crise...

Posté par bernard_collot à 20:26 - Commentaires […] - Permalien [#]

Tags: système éducatif, réforme, affaire N, lutte

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6 février 2013

Parents d’élèves, il y en a ras le bol ! Cela dure depuis un siècle !

Pour suivre l'ordre chronologique : 6 février, 7 février, 8 février, 9 février, 11 février, 13 février, 14 février, 15 février ou tous les messages sur l'affaire N Il y a un siècle que cela dure. Un siècle durant lequel des enseignants ont une autre approche...

Posté par bernard_collot à 12:04 - Commentaires […] - Permalien [#]

Tags: parents, pédagogies modernes, affaire N, lutte

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24 août 2012

La refondation de l'école, illusion ou escroquerie

Depuis mon entrée dans l’enseignement (1960), j’ai vu passer une succession de « refondations » de l’école, disons de tentatives de refondations. Le tout assorti de consultations, de concertations, les unes ne sortant pas des cabinets ministériels et...

Posté par bernard_collot à 09:14 - Commentaires […] - Permalien [#]

Tags: système éducatif, réforme, société, politiques

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23 juin 2012

Le mintel, ce qui en a été fait dans le mouvement Freinet et une école du 3ème type

C'est aujourd'hui la fin définitive du minitel. Vous pourrez lire dans "La fabuleuse aventure de la communication dans le mouvement Freinet et une école du 3ème type" qui va paraître d'ici deux ou trois jours ce qui a été fait du minitel par des instits...

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Tags: pédagogie, communication, apprendre, numérique

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22 juin 2012

Ecole (ou économie, ou…) selon le scond principe de la thermodynamique !

Grosso modo, le premier principe énonce la conservation de l’énergie. Elle se transforme mais ne se perd pas : l’énergie du charbon se transforme en chaleur qui chauffe l’eau de la locomotive à vapeur, l’énergie de la vapeur fait tourner les bielles et...

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Tags: système éducatif, société, actualité

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31 janvier 2012

Demandez le programme !

Nous sommes dans la société des programmes. En période électorale nous n’entendons parler que de cela. « Quel est votre programme Madame ou Monsieur le candidat ? ». On demande rarement aux candidats politiques et ils ne nous disent jamais vers quelles...

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Tags: pédagogie, réforme, programme, finalité

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26 novembre 2011

"Il faut une village pour élever des enfants" et il faut des enfants pour élever un village !

Tribune sur le café pédagogique : http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2011/11/25112011_BCollot.aspx Dans ce beau texte, Bernard Collot défend l'école de proximité. " S’il est important que l’école appartienne au paysage social, ce n’est pas...

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Tags: rôle de l'école, classe unique, multiâge, société

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8 septembre 2011

Devoirs... intelligents

Posté par bernard_collot à 08:57 - Commentaires […] - Permalien [#]

Tags: pédagogie, devoirs, collège, sur le terrain

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19 juin 2011

Questions à propos de l'école aux partis politiques et aux candidats à l’élection présidentielle.

Questions aux partis politiques et aux candidats à l’élection présidentielle à propos du système éducatif. Il semblerait qu’il soit du rôle des partis politiques, comme de tout candidat à une élection majeure, d’afficher quelles sont leurs conceptions...

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Tags: système éducatif, politiques, élections

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8 décembre 2010

enquête PISA 2009

Et voilà, parution d’une nouvelle étude PISA, et la dégringolade française se poursuit ! L’étonnant, c’est que l’on soit étonné ! S’il est un système éducatif qui n’a strictement pas évolué dans sa conception depuis son instauration sous Jules Ferry,...

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Tags: évaluation, evaluation, pisa, actualité

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9 février 2009

Concurrence, à l’école, entre écoles… partout !

Une digression d’abord, mais je reviens à l’école ensuite ! tout est lié ! Concurrence ! un des mots dont l’occurrence dans les médias, les discours, les déclarations… est la plus forte au cours de ces dernières années. Et qui au moins provoque une première...

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Tags: système éducatif, concurrence, actualité

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5 septembre 2008

Semaine de 4 jours

Interview donné à Anne-Claire THERIZOLS pour la revue « Côté mômes » Anne-Claire THERIZOLS - La semaine de quatre jours est présentée comme permettant justement de libérer le samedi matin pour que les professeurs aident les élèves les plus en difficulté......

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Tags: autre approche, rythmes, stress

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6 septembre 2007

Retour à 'autorité !

En passant devant mon marchand de journaux hier, il y avait des grands titres à propos de la rentrée « Retour de l’autorité ». Et ça marche ! Enfin, ça marche en ce qui concerne l’opinion publique… et ça ne coûte rien. Et ce retour à l’autorité fustige...

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Tags: pédagogie, violence, pédagogies modernes, autorité

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4 septembre 2007

Redoublement : redoubler est inutile, ne pas redoubler impossible !

accueil du blog : http://education3.canalblog.com/ Je voudrais revenir sur un sujet que j’ai déjà abordé : le redoublement. Tarte à la crème depuis pas mal d’années, notre ministre Darcos y est revenu de manière incantatoire « Dans mes objectifs il y...

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Tags: pédagogie, système éducatif, réforme, redoublement

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6 juillet 2007

Pédagogie et individualisme

En toute une carrière d’enseignant prolongée jusqu’à ce jour par des activités de recherche, j’ai travaillé avec un nombre impressionnant d’enseignants et leurs classes (échanges, rencontres, voyages-échanges, correspondance, réseaux, participation à...

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Tags: pédagogie, violence, autre approche, pédagogies modernes

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1 mars 2007

De la classe unique aux organisations sociales

Le poids des représentations ou la difficulté de rentrer dans d'autres logiques J’ai toujours eu beaucoup de mal à faire comprendre comment cela se passait dans ma classe unique. Lorsque j’expliquais qu’il n’y avait pas d’horaires, pas de cahiers, pas...

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Tags: pédagogie, classe unique, multiâge, politiques

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30 octobre 2006

La carte scolaire encore ! un bouclier !

Lorsque j’entends que la carte scolaire n’est plus l’outil qui permettait la mixité sociale ,il y a de quoi, être abasourdi : la carte scolaire n’a jamais eu, à aucun moment, cet, objectif annoncé a posteriori ! La carte scolaire n’a jamais été autre...

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Tags: système éducatif, carte scolaire, politiques, appel

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6 décembre 2013

Apprentissages formels et informels

Le texte en .pdf Je me propose de revenir sur quelques points de la définition d'une école du 3ème type (voir le billet). L'apprentissage informel, tout le monde le pratique, on apprend un tas de choses tout au long de notre vie, sans forcément le vouloir,...

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Tags: pédagogie, pédagogies modernes, école du 3ème type, apprendre

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5 septembre 2011

Les langages, c’est quoi ? Des outils neurocognitifs !

1 - Les langages, c’est quoi ? Des outils neurocognitifs ! On parle beaucoup des langages. Mais qu'entend-on par langages ? Dans une école du 3ème type, nous partons d'une autre conception des langages ! Pour marcher, il faut avoir construit un langage...

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Tags: pédagogie, langages, école du 3ème type, apprendre

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9 décembre 2010

PISA (2)

Je comprends très bien les réticences exprimées vis-à-vis des enquêtes PISA et des comparaisons qui en sont tirées. Les modalités et la forme des dites enquêtes sont évidemment critiquables. Il y a quelques années, avait paru un petit bouquin « Comment...

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Tags: évaluation, pisa, actualité, fin

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7 octobre 2013

L'éducation, c'est quoi ?

L’Education nationale ne précise jamais ce qu’elle entend par ce qui est dans son intitulé, l’éducation (il est vrai que personne ne le lui demande). Autant il y a de parents, autant il y a d’enseignants, autant il y a de citoyens, chacun en aura une...

Posté par bernard_collot à 09:42 - Commentaires […] - Permalien [#]

Tags: éducation, système éducatif, école du 3ème type, apprendre

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