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Le blog de Bernard Collot
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Derniers commentaires
systeme educatif
13 février 2017

Sur quoi devrait s'appuyer une autre politique de l'Education nationale

Sur quoi devrait s'appuyer une autre politique de l'Education nationale
politique_education_document3 Je vais en finir avec ce que j'imaginais pouvoir alimenter la réflexion des politiques ou aspirants politiques qui se targuent de vouloir améliorer si ce n'est changer ce dans quoi nous vivons et pour mon propos ce dans quoi...
11 février 2017

Rythmes de l'école ou rythmes des enfants ?

Rythmes de l'école ou rythmes des enfants ?
Dans une société qui ne respecte les rythmes biologiques de personne, qui ne fonctionne qu'à partir du temps mathématique de la montre, du nombre de jours et de leur découpage dans un calendrier où tout est fixé de'avance, il parait bien vain de vouloir...
10 février 2017

L'égalité des chances ?

L'égalité des chances ?
L'égalité des chances ou l'héritage social ? Depuis Bourdieu (Les Héritiers, 1964) on sait que l'école participe fortement à la reproduction sociale. On le savait bien avant à moins d'être aveugle, mais c'était intrégré comme normal, et puis la méritocratie...
5 février 2017

Evaluation, le serpent de mer qui se mord la queue

Evaluation, le serpent de mer qui se mord la queue
Programmes et évaluation, les deux piliers interdépendants de l’école : l’un ne peut se passer de l’autre. Si on arrive à s’arranger vaguement du premier, le second est un serpent de mer qui se mord la queue. La polémique récurrente et hargneuse dès qu’on...
2 février 2017

Les parents, on en fait quoi dans l'école ?

Les parents, on en fait quoi dans l'école ?
Ah ! Les parents ! Si les enfants n'avaient pas de parents, comme tout serait facile... pour l'école ! On peut même rajouter que si les élèves n'étaient pas des enfants ce serait encore mieux ! "L'élevage" n'aurait pas à prendre en considération tout...
31 janvier 2017

Programmes scolaires... dans les programmes politiques !

Programmes scolaires... dans les programmes politiques !
Toucher à un tout petit pan de l’école, c’est toucher à toute la machine école et par voie de conséquence à tout le reste de la société. Pas étonnant que nos candidats à la présidentielle soient plutôt frileux à son sujet. Je ne sais pas si c’est parce...
29 janvier 2017

Pour donner des idées aux candidats en matière d'école !

Pour donner des idées aux candidats en matière d'école !
Période électorale, programmes, discours… l’école va bien être obligée d’en faire partie, quoique cela ne semble pas venir en premier bien que tous clament son importance. Ce n’est pas en quelques semaines que les candidats et leurs partis vont se pencher,...
17 janvier 2017

Lettre ouverte à France insoumise à propos de l'école

Lettre ouverte à France insoumise à propos de l'école
Je n’ai pas encore vu les propositions de France insoumise sur l’école, mais le peu que j’ai entendu de JLM me laisse perplexe (en particulier sur son éloge… du bac !). Vous avez dû remarquer que lorsqu’il s’agit de l’école, même les communistes de l’URSS...
16 septembre 2016

« Ecoles citoyennes » brésiliennes de Paulo Freire… Et nous ?

« Ecoles citoyennes » brésiliennes de Paulo Freire… Et nous ?
Le cercle des poètes disparus, c’est le film de Peter Weir, sorti et oscarisé en 1989. Il a fait rêver des lycéens et quelques profs, en a heurté d’autres (bande-annonce). Son prof, John Keating (interprété par Robin Williams) était quelque peu atypique…...
11 juin 2016

Ce qu’il y a derrière le contrôle des écoles hors contrat.

Ce qu’il y a derrière le contrôle des écoles hors contrat.
Dans sa conférence de presse, on aurait pu penser que la ministre de l’Education nationale s’interroge d’abord sur les causes du phénomène de l’extension de la fuite de l’école publique, pas que de parents mais aussi d’enseignants. Pas du tout. Il est...
19 février 2016

Un cas d’école, celui de St-Cyr le Chatoux. Ecole rurale : école nouvelle.

Un cas d’école, celui de St-Cyr le Chatoux. Ecole rurale : école nouvelle.
J’ai dénoncé depuis longtemps, dans ce blog et ailleurs, l’aveuglement de la politique de l’Education nationale dans l’éradication de toutes les petites écoles pour concentrer la population scolaire. Oui, concentrer, comme on concentre les vaches, les...
6 février 2016

L'Education nationale détruit l'innovation, détruit les villages

L'Education nationale détruit l'innovation, détruit les villages
Saint-Cyr le Chatoux. Dernière classe unique du Rhône dans les monts du Beaujolais, école dont les pratiques se distinguent de toutes les autres écoles du département [1] , pratiques dont même l’administration n’a osé contester la valeur. Ecole qui a...
13 octobre 2015

Pas de réforme possible du système éducatif tant que sa finalité ne sera pas débattue

Pas de réforme possible du système éducatif tant que sa finalité ne sera pas débattue
Réforme du collège : Nème opposition à une nème réforme. J'ai très souvent ici insisté sur la nécessaire redéfinition de la finalité de l'école et du système éducatif. Tant qu'elle ne sera pas enfin débattue on pourra toujours s'empoigner sur les réformes...
3 juillet 2015

La violence institutionnelle ordinaire de l’école

La violence institutionnelle ordinaire de l’école
Extrait de « l’école de la simplexité », TheBookEdition.com Un problème qui n’est pas celui d’une école de 3ème type. le texte en .pdf : Extrait_Violence « Violence » est un terme qui fait la une des médias depuis la fin du XXème siècle. Curieusement...
16 juin 2015

En supprimant le bac, c’est tout le système en amont qu’on libèrerait

En supprimant le bac, c’est tout le système en amont qu’on libèrerait
Tout le système éducatif est basé sur ce bout de papier à obtenir. Cela en devient, dans les faits, son unique finalité. Qu’a besoin éventuellement un jeune adulte qui termine ou qui sort du temps scolaire ? D’un« bilan de compétences » lui permettant...
6 avril 2015

Colère !

Colère !
Que vivent les grenouilles… Et les enfants ? Bof ! Je me répète. Je sais, vous avez déjà signé pour deux ou trois petites classes uniques. Mais retournez voir les liens du précédent billet , et vous verrez que nous ne sommes pas nombreuses et nombreux...
3 avril 2015

Eliminer toutes les classes uniques, même pour des opérations immobilières juteuses !

Eliminer toutes les classes uniques, même pour des opérations immobilières juteuses !
À Uzès, c'est même pour mettre à la place un hôtel low cost que la classe unique risque d'être supprimée ! La folie s'empare de toute la société dans une fuite en arrière, il n'y a que les aveugles pour ne pas s'en apercoir, et encore, je suis déplaisant...
25 mars 2015

La question de la finalité de l'école, du système éducatif, d’une politique éducative

La question de la finalité de l'école, du système éducatif, d’une politique éducative
La remise en cause de l’école est devenue un serpent de mer. Il se dit beaucoup de choses, dans toutes les sphères, par toutes les personnalités. Mais, s’il est une chose qui n’est jamais vraiment mise sur la table, c’est ce que serait sa finalité[1]....
22 février 2015

N'autre école : Autre école, notre école. Oui mais !

N'autre école : Autre école, notre école. Oui mais !
Un court billet dans questionsdeclasses http://www.questionsdeclasses.org/?N-autre-ecole-Autre-et-a-nous-Oui Retour au blog - Plan du site - livres -
19 janvier 2015

Et maintenant que faire ? Une révolution qui n’aurait pas besoin de barricades.

Et maintenant que faire ? Une révolution qui n’aurait pas besoin de barricades.
La cause des causes [1] S’il est une question qui est unanimement posée aujourd’hui, c’est bien celle-ci « Que faire maintenant ? ». Sincèrement pour la plupart. Les habitués ont tous des réponses péremptoires. Mais cette fois beaucoup sont dans l’angoisse...
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